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Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen

Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

Standard

Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen. / Schnell-Kiehl, Ines (Editor); Damberger, Thomas (Editor); Wahl, Johannes (Editor).
Weinheim: Beltz Juventa Verlag, 2020. (Der pädagogische Blick; Vol. 28, No. 2).

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Harvard

Schnell-Kiehl, I, Damberger, T & Wahl, J (eds) 2020, Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen. Der pädagogische Blick, no. 2, vol. 28, Beltz Juventa Verlag, Weinheim.

APA

Schnell-Kiehl, I., Damberger, T., & Wahl, J. (Eds.) (2020). Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen. (Der pädagogische Blick; Vol. 28, No. 2). Beltz Juventa Verlag.

Vancouver

Schnell-Kiehl I, (ed.), Damberger T, (ed.), Wahl J, (ed.). Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, 2020. (Der pädagogische Blick; 2).

Bibtex

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RIS

TY - BOOK

T1 - Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen

A2 - Schnell-Kiehl, Ines

A2 - Damberger, Thomas

A2 - Wahl, Johannes

PY - 2020

Y1 - 2020

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/zeitschriften/der_paedagogische_blick/show/Journal/ausgabe/45138-der_paedagogische_blick_22020.html

UR - https://content-select.com/media/moz_viewer/5f92d7d4-1f1c-49a9-acef-2c7eb0dd2d03/language:de

M3 - Zeitschriftenhefte

T3 - Der pädagogische Blick

BT - Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen

PB - Beltz Juventa Verlag

CY - Weinheim

ER -

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