Der Religionsunterricht als Klassentreffen? Klassismuskritik als Aufgabe einer inklusiven Religionspädagogik

Research output: Journal contributionsConference article in journalResearch

Authors

Original languageGerman
JournalTheo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik
Volume24
Issue number2
Pages (from-to)68-84
Number of pages17
ISSN1863-0502
DOIs
Publication statusPublished - 2025
EventJahrestagung der Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik - GwR 2025: Selig sind die Besitzlosen?! Erkundungen zu einer klassismusreflexiven Religionspädagogik - Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik (GwR), Augsburg-Leitershofen, Germany
Duration: 12.09.202514.09.2025