Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

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Der Diskurs um Qualität von Bildung sowie die dazu eingesetzten Strategien und die Bemühungen um die Implementierung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung verlaufen derzeit weitgehend unverbunden. In diesem Beitrag wird diskutiert, inwiefern das Weltaktionsprogramm eine Plattform sein kann, um das Potenzial von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für die Qualitätsentwicklung im Bildungssystem fruchtbar zu machen.
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftZeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Jahrgang39
Ausgabenummer1
Seiten (von - bis)4-8
Anzahl der Seiten5
ISSN1434-4688
PublikationsstatusErschienen - 2016

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