Bereit für Flexibilität?: Operationsverständnis und verschiedene Rechenstrategien als Grundlage für Flexibilität

Silke Ruwisch

Bereit für Flexibilität? Operationsverständnis und verschiedene Rechenstrategien als Grundlage für Flexibilität

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Standard

Bereit für Flexibilität? Operationsverständnis und verschiedene Rechenstrategien als Grundlage für Flexibilität. / Ruwisch, Silke.
In: Grundschule Mathematik, No. 66, 09.2020, p. 4-7.

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Bibtex

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RIS

TY - JOUR

T1 - Bereit für Flexibilität?

T2 - Operationsverständnis und verschiedene Rechenstrategien als Grundlage für Flexibilität

AU - Ruwisch, Silke

N1 - Titel d. Heftes: Flexibel multiplizieren und dividieren

PY - 2020/9

Y1 - 2020/9

N2 - Die Grundvorstellungen zu Multiplikation und Division sowie die Kenntnis verschiedener Rechenstrategien sind Lernvoraussetzungen für flexibles Multiplizieren und Dividieren. Doch wird erst das Rechnen gelernt und dann flexibilisiert? Nein! Von Beginn an ist beides durch einen reflektierenden und flexiblen Gebrauch gekennzeichnet.

AB - Die Grundvorstellungen zu Multiplikation und Division sowie die Kenntnis verschiedener Rechenstrategien sind Lernvoraussetzungen für flexibles Multiplizieren und Dividieren. Doch wird erst das Rechnen gelernt und dann flexibilisiert? Nein! Von Beginn an ist beides durch einen reflektierenden und flexiblen Gebrauch gekennzeichnet.

KW - Mathematik

UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/mwdownloads/download/link/id/21498/

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SP - 4

EP - 7

JO - Grundschule Mathematik

JF - Grundschule Mathematik

SN - 1613-9909

IS - 66

ER -

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