Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

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Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte. / Wübker, Marieke; Salisch, Maria.
Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen. ed. / Maria von Salisch; Oliver Hormann; Peter Cloos; Katja Koch; Claudia Mähler. Münster: Waxmann Verlag, 2021. p. 69-80 (Sprachliche Bildung; Vol. 7).

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Wübker, M & Salisch, M 2021, Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte. in M von Salisch, O Hormann, P Cloos, K Koch & C Mähler (eds), Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen. Sprachliche Bildung, vol. 7, Waxmann Verlag, Münster, pp. 69-80. https://doi.org/10.31244/9783830993025

APA

Wübker, M., & Salisch, M. (2021). Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte. In M. von Salisch, O. Hormann, P. Cloos, K. Koch, & C. Mähler (Eds.), Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen (pp. 69-80). (Sprachliche Bildung; Vol. 7). Waxmann Verlag. https://doi.org/10.31244/9783830993025

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Wübker M, Salisch M. Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte. In von Salisch M, Hormann O, Cloos P, Koch K, Mähler C, editors, Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen. Münster: Waxmann Verlag. 2021. p. 69-80. (Sprachliche Bildung). Epub 2021 Feb 13. doi: 10.31244/9783830993025

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RIS

TY - CHAP

T1 - Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte

AU - Wübker, Marieke

AU - Salisch, Maria

PY - 2021/3/1

Y1 - 2021/3/1

KW - Psychologie

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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T3 - Sprachliche Bildung

SP - 69

EP - 80

BT - Fühlen Denken Sprechen

A2 - von Salisch, Maria

A2 - Hormann, Oliver

A2 - Cloos, Peter

A2 - Koch, Katja

A2 - Mähler, Claudia

PB - Waxmann Verlag

CY - Münster

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