ADORE – Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries: Key Elements of Good Practice
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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ADORE – Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries : Key Elements of Good Practice. / Garbe, Christine (Editor); Holle, Karl; Weinhold, Swantje.
Frankfurt am Main : Peter Lang Verlag, 2010. 283 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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RIS
TY - BOOK
T1 - ADORE – Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries
T2 - Key Elements of Good Practice
AU - Holle, Karl
AU - Weinhold, Swantje
A2 - Garbe, Christine
PY - 2010
Y1 - 2010
N2 - Untersuchungen wie die PISA-Studie machen deutlich, dass etwa ein Viertel der jugendlichen Schulabgänger in Europa über nicht ausreichende Lesekompetenz verfügen. Das ADORE-Projekt „Teaching Struggling Adolescent Readers – A Comparartive Study of Good Practice in European Countries“, das von der European Commission ins Leben gerufen wurde, erforschte über einen Zeitraum von zwei Jahren Unterrichtsmethoden zur Verbesserung der Lesekompetenz. An dem Projekt waren Wissenschaftler aus elf europäischen Ländern beteiligt, u.a. auch aus Deutschland.Dieses Buch soll als Entscheidungshilfe dienen, wenn es darum geht, neue Lehrmethoden für Jugendliche mit Leseschwierigkeiten auszuwählen und anzuwenden.
AB - Untersuchungen wie die PISA-Studie machen deutlich, dass etwa ein Viertel der jugendlichen Schulabgänger in Europa über nicht ausreichende Lesekompetenz verfügen. Das ADORE-Projekt „Teaching Struggling Adolescent Readers – A Comparartive Study of Good Practice in European Countries“, das von der European Commission ins Leben gerufen wurde, erforschte über einen Zeitraum von zwei Jahren Unterrichtsmethoden zur Verbesserung der Lesekompetenz. An dem Projekt waren Wissenschaftler aus elf europäischen Ländern beteiligt, u.a. auch aus Deutschland.Dieses Buch soll als Entscheidungshilfe dienen, wenn es darum geht, neue Lehrmethoden für Jugendliche mit Leseschwierigkeiten auszuwählen und anzuwenden.
KW - Didactics of the German language
KW - Literature studies
UR - http://adore-project.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=4&Itemid=4
M3 - Collected editions and anthologies
SN - 978-3-631-59044-7
BT - ADORE – Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries
PB - Peter Lang Verlag
CY - Frankfurt am Main
ER -