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  1. Converging institutions? How do regional institutions stimulate the innovation process of nanotechnologies in economy an d society? A German-French comparison

    Papilloud, C. (Project manager, academic) & Ott, I. (Project manager, academic)

    Volkswagen Foundation

    15.11.07 → 14.06.10

    Project: Research

  2. Converging institutions: Converging institutions: Wie regionale Institutionen den Innovationsprozess von Nanotechnologien in Wirtschaft und Gesellschaft stimulieren – ein deutsch-französicher Vergleich

    Ott, I. (Project manager, academic)

    01.04.07 → 31.03.10

    Project: Research

  3. Conversion of Mapdate to Simulation of driverassisten with the help of Clothoid functions

    Mercorelli, P. (Project manager, academic), Ameling, C. (Project manager, academic) & Butte, L. (Project staff)

    01.03.05 → 28.02.06

    Project: Research

  4. InnoKoop: Cooperation@Innovation

    Japsen, A. (Project manager, academic)

    Ministry of Science and Culture of the State of Lower Saxony

    01.08.20 → 31.07.25

    Project: Other

  5. Coordination of university surveys with respect to entrepre-neurship/business start-ups

    Tegtmeier, S. (Project manager, academic)

    01.06.03 → 31.12.07

    Project: Transfer (Scientific Services)

  6. Cornerstones of University Choice: Context, Mental Models, and Decision-Making Processes

    Obermeit, K. (Project manager, academic)

    01.12.11 → 12.01.16

    Project: Dissertation project

  7. Corporate governance and CSR/IR reporting

    Velte, P. (Project manager, academic)

    01.10.14 → …

    Project: Research

  8. CS Barometer: Corporate Sustainability Barometer 2010

    Schaltegger, S. (Project manager, academic), Windolph, S. E. (Project staff) & Harms, D. (Project staff)

    01.04.09 → 14.02.11

    Project: Research

  9. CS Barometer: Corporate Sustainability Barometer 2012. State of the art and progress of sustainability management in major German companies

    Schaltegger, S. (Project manager, academic), Harms, D. (Project staff), Hörisch, J. (Project staff) & Windolph, S. E. (Project staff)

    01.08.11 → 31.12.13

    Project: Research

  10. CREATES: Creating Responsive, Engaging, and tailored Education with students

    Schormann, C. (Project manager, academic) & Hobuß, S. (Project manager, academic)

    01.09.17 → 31.03.22

    Project: Teaching

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Recently viewed

Activities

  1. b-books (Verlag)
  2. Journal for Labour Market Research (Zeitschrift)
  3. ESRS – Europäische Standards zur Nachhaltigkeitsberichterstattung
  4. Bildung und Erziehung - Seminar
  5. Combining Care and Justice for Sustainability to Come: The Contribution of Feminist, Critical and Environmental Justice Approaches to Reshaping Human-Nature-Relations
  6. Referent bei der 30. Working Group on International Trade, Das Vorsorgeprinzip in der europäischen Außenhandelspolitik
  7. Fürsorge oder Selbstbestimmung? Von Patientenrechten und Arztpflichten.
  8. Interdisziplinären Expertentagung "Wahl und Abwahlprozesse in der Mediennutzung" - 2007
  9. What do doctors and nursing staff know about pharmaceutical residues in the water cycle and how do they handle them?
  10. Pädagogische Erwerbsarbeit im System des lebenslangen Lernens (PAELL)
  11. Streiten lernen. Populäre Diskursethik als liberaldemokratische Selbstbeschwörung
  12. VolkswagenStiftung (Externe Organisation)

Publications

  1. Gesamtkunstwerke und Maschinenformen
  2. Anti-Stress-Training für Kinder
  3. Education for Sustainable Development Strategies in German Universities.
  4. Der Kohlenstoffkreislauf im Klimawandel
  5. Umweltrechnungslegung
  6. Kwame Gyekye’s Critical Dialogue with Kant’s Ethics and its Political Consequences
  7. Exessive Pricing and the Goals of Competition Law – An Enforcement Perspective
  8. Aufmerksamkeit in optischen Flußfeldern
  9. Key Competence: Gender
  10. Postural control in Parkinson´s disease
  11. Ein Studium fürs Leben
  12. Consumer preferences determine resilience of ecological-economic systems
  13. Wirtschaftsethik - quo vadis? «Ist» und «Soll» eines Bindestxichfachs aus protestantischer Perspektive
  14. ludiCALL
  15. Ich wünsche mir, dass sich die Lehrer nicht überall einmischen und nicht immer gleich petzen
  16. Der Beitrag zivilgesellschaftlicher Partizipation zur Effektivitatssteigerung von Governance
  17. Philosophy of Religion
  18. Structural pattern of a near-natural beech forest (Fagus sylvatica) (Serrahn, North-east Germany)
  19. Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung
  20. Make it Irish! Reprints and hibernicizations for (young) Irish readers in eighteenth-century Dublin.
  21. Schadstoffregime in Auenböden der Elbe
  22. §43 VwGO [Feststellungsklage]
  23. Ziel ist Effizienz
  24. Im Namen des Staates
  25. The Stability of Factor Sensitivities of German Stock Market Sector Indices
  26. Spiele in heterogenen Lerngruppen gemeinsam inszenieren
  27. Internetbasierte Nachhaltigkeitskommunikation
  28. Der Grundsatz der Subsidiarität der Verfassungsbeschwerde auf dem Prüfstand des Unionsrechts
  29. Qualifizierung und Motivation von Studierenden und Hochschulabsolventen für eine Existenzgründung
  30. Ästhetikkolumne
  31. Corrigendum to "Palaeoecological analysis of a Late Quaternary sediment profile in northern Oman" [Journal of Arid Environments 73 (2009) 296-305] (DOI:10.1016/j.jaridenv.2008.09.023)
  32. Transport of perfluoroalkyl acids in a water-saturated sediment column investigated under near-natural conditions
  33. Low-productive exporters are high-quality exporters
  34. § 35 Republik Malta
  35. Ökologien des Machens
  36. Individualisierung ist möglich
  37. The German Business Services Statistics Panel 2003 to 2007