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  1. 2020
  2. Published

    Research-Practice Partnerships in der Lehrkräftebildung: Potenziale und Herausforderungen am Beispiel institutionen- und phasenübergreifender Entwicklungsteams des ZZL-Netzwerks

    Straub, R. P., Dollereder, L., Ehmke, T., Leiß, D. & Schmidt, T., 09.2020, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 38, 1, p. 138-149 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Auswahlbibliographie Games

    Schmidt, T. & Jones, R. D., 05.2020, In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 54, 165, p. 7 1 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Education

  4. Published

    Games

    Jones, R. D. (Editor) & Schmidt, T. (Editor), 05.2020, Seelze: Friedrich Verlag. 49 p. (Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch; vol. 54, no. 165)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Education

  5. Published

    Wanna play? Using games, gaming, and gamification in the EFL classroom

    Jones, R. D. & Schmidt, T., 05.2020, In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 54, 165, p. 2-6 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    All kinds of special: Using multi-perspective classroom videography to prepare EFL teachers for learners with special educational needs

    Blume, C. & Schmidt, T., 02.04.2020, Classroom Oberservation: Researching Interaction in English Language Teaching. Lenz, F., Frobenius, M. & Klattenberg, R. (eds.). 1 ed. Berlin: Peter Lang Verlag, p. 201-224 24 p. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert; vol. 38).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Published

    Arbeiten in digitalen Lernumgebungen und Klassenzimmern

    Schmidt, T., 2020, Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht. Hallet, W., Königs, F. G. & Martinez, H. (eds.). 1 ed. Hannover: Klett/Kallmeyer, p. 232-236 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    Notting Hill Gate 6: [Textbook] für Klasse 10 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Editor), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 376 p. (Notting Hill Gate; vol. 6, no. Schülerband)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  9. Published

    Notting Hill Gate 6: Kopiervorlagen für Klasse 10 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Editor), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 24 p. (Notting Hill Gate; vol. 6)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  10. Published

    Notting Hill Gate 6: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD

    Schmidt, T. (Editor), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 136 p. (Notting Hill Gate; vol. 6)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  11. Published

    Notting Hill Gate 6 Basic: Kopiervorlagen für Klasse 10

    Schmidt, T. (Editor), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 96 p. (Notting Hill Gate Basic; vol. 6)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

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