1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Susanne Offen
  7. //
  8. Publications
  9. //

Susanne Offen

Dr.

Contact

Dr. Susanne Offen

Advanced search options
Advanced search options

Reset

    to
    1 - 10 out of 34Page size: 10
    Sort by: Title
    1. Published

      Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit: Geschlecht und sexuelle Orientierung im Blick politischer Bildung

      Offen, S., 2013, Wiesbaden: Springer VS. 238 p. (Adoleszenzforschung. Zur Theorie und Empirie der Jugend aus transdisziplinärer Perspektive; no. 2)

      Research output: Books and anthologies › Book

    2. Published

      Arbeit und Leben: Das Themenfeld Arbeit und Leben für die Klassenstufen 3-6

      Offen, S. & Löw Beer, D., 2018, Hamburg: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. 73 p. (Globales Lernen)

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

    3. Published

      Berufliche Handlungsanforderungen im Fokus der Hochschuldidaktik eines inklusiven Sachunterrichts

      Offen, S., 2018, Handeln im Sachunterricht: Jahresband GDSU 2017. Hartinger, A., Heinrich-Dönges, A., Franz, U., Giest, H. & Reinhoffer, B. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 215-222 8 p. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; vol. 28).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    4. Published

      "Brüche und Brücken": Übergänge im Kontext des Sachunterrichts

      Offen, S. (Editor), Barth, M. (Editor), Franz, U. (Editor) & Michalik, K. (Editor), 2020, Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 192 p. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; vol. 30)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    5. Published

      Das Verhältnis von Praxis, Theorie und persönlicher Haltung in der Weiterbildung von LehrerInnen zum Umgang mit Kategorien sozialer Ungleichheit

      Jürgen Budde, P. D., Offen, S. & Schmidt, J., 2013, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 6, 1, p. 32-49 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    6. Published

      Disparate disziplinäre Logiken pädagogischer Handlungsfelder

      Offen, S. & Budde, J., 2014, Jugendhilfe und Intersektionalität. von Langsdorff, N. (ed.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 116-133 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    7. Published

      Diversität und Inklusion: Forschungsmethodische und –methodologische Perspektiven am Beispiel Bildungslandschaften

      Budde, J., Heynoldt, B. & Offen, S., 2016, Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung. Ottersbach, M., Platte, A. & Rosen, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 103-130 28 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    8. Published

      Editorial

      Offen, S., Barth, M., Franz, U. & Michalik, K., 2020, "Brüche und Brücken" - Übergänge im Kontext des Sachunterichts. Offen, S., Barth, M., Franz, U. & Michalik, K. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 9-14 6 p. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; vol. 30).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

    9. Published

      Eindeutig uneindeutig: Popkulturelle Akteur_innen und Narrationen als Anknüpfungspunkte für die politische Bildung

      Offen, S., 11.07.2017, Queertheoretische Perspektiven auf Bildung: Pädagogische Kritik der Heteronormativität. Hartmann, J., Messerschmidt, A. & Thon, C. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 121-138 18 p. (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; vol. 13).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    10. Published

      Forbidden love“ – narratives of love, belonging and deviance in adolescence

      Offen, S., 03.2011, GEXcel Work in Progress Report: Proceedings from GEXcel Theme 10 : Love in Our Time - A Question For Feminism Conference of Workshops 2-4 December 2010. Strid, S. & Jonasdottir, A. G. (eds.). GEXcel, Vol. IX. p. 65-69 5 p. (Tema Genus Report Series; no. 9)(CFS Report Series; no. 15).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    Previous 1 2 3 4 Next

    Recently viewed

    Activities

    1. Übergang in den Ruhestand - Weiterbeschäftigung über den Renteneintritt hinaus
    2. Mediale Praktiken und Repräsentation der Arbeit in formalen Bildungskontexten
    3. Herbst-Tagung des Verbands der Hochschullehrer für Betriebswirtschaf - VHB 2011
    4. 11th Comparative International Governmental Accounting Research Workshop 2012
    5. Provenienza e Intelligenza Artificiale (Provenance and Artificial Intelligence)
    6. Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung (Organisation)
    7. Video, Affekt, Aktivismus: Authentizität und Zeugenschaft von Web-Video-Ereignissen
    8. Urban Transdisciplinary Co-study in a Cooperative Multicultural Working Project
    9. Posterpräsentation: Geschlechterrollen und Körperkontakt im inklusiven Handball
    10. Nachhaltigkeit und Gender – politische Strategien und wissenschaftliche Konzepte

    Publications

    1. LivingCare - An autonomously learning, human centered home automation system
    2. "Ethik und Normen im Bankenmanagement" - Paradigmenwechsel in der Bankführung
    3. Konsumlernen in Bildungseinrichtungen: Befunde aus einer empirischen Studie
    4. Programme zur Förderung emotionaler Kompetenzen in der mittleren Kindheit
    5. Eigenstrain method in simulations of laser peen forming of curved surfaces
    6. The Relationship between Family Law and Female Entrepreneurship in Germany
    7. Vision, Leitbild und Strategie für eine nachhaltige Unternehmensentwicklung
    8. Identitätsarbeit und kollektive Beziehungsgestaltung im WhatsApp-Gruppenchat
    9. CSR management and reporting between voluntary bonding and legal regulation
    10. Collaborative benchmarking of functional-structural root architecture models
    11. Die Regulierungsentwürfe der EU-Kommission zur Abschlussprüfung vom 30.11.2011
    12. Das Zukunftszentrum Lehrerbildung - neue Wege in der Theorie-Praxis-Vernetzung
    13. What can conservation strategies learn from the ecosystem services approach?
    14. Impact of high carbon amendments and pre-crops on soil bacterial communities
    15. Emotionskompetenz als Kernkompetenz für (Sozial-)Pädagogen und für ihre Schüler
    16. The health consequences of child mental health problems and parenting styles
    17. Analyzing a transition to a sustainability-oriented science system in Germany
    18. Promoting neighbourhood sharing: infrastructures of convenience and community
    19. Assessing quality in cross-country comparisons of health systems and policies
    20. Sustainability Management for the Olympic and Paralymic Games in London 2012
    21. Alcohol intake leads people to focus on desirability rather than feasibility
    22. Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren
    23. Cultural stability, managerial behavior, and employee attitudes in M&A projects
    24. Die verschwiegenen politischen Momente in der Agro-Gentechnik-Debatte in Polen
    25. Mapping and analysing historical indicators of ecosystem services in Germany
    26. Do sustainability projects stimulate organizational learning in universities?
    27. Approaching the Cognitive and Social Functions of World of Warcraft Fan-Comics
    28. Institutional dual ownership and voluntary greenhouse gas emission disclosure
    29. Der europäische Gesundheitstourismus im Kontext veränderter Rahmenbedingungen.