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Dr. Steffen Greve

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    1. 2018
    2. Published

      Symposium DHB-Forum: Handball - Aktuelle Tendenzen und Forschungsperspektiven

      Greve, S., Müller, L. & König, S., 2018, Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel . Plessner, H., Borkenhagen, F., Heim, R. & Roth, K. (eds.). 1 ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 21 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 273).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review

    3. Published

      Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss.

      Shirdel, B. & Greve, S., 2018, Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel: 11. Sportspiel-Symposium der DVS vom 13.-15. September 2018 in Heidelberg. Plessner, H., Borkenhagen, F., Heim, R. & Roth, K. (eds.). 1 ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 75 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 273).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review

    4. Published

      Waveboard fahren in der Schule: Herausforderung und Chance

      Greve, S., 2018, In: Sportpraxis. 59, 1+2, p. 26-30 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    5. Published

      Raus auf den Rasen: Spiele für die Grundschule an der frischen Luft.

      Greve, S., 07.2018, In: Sport & Spiel. 18, 2, p. 4-8 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. Published

      Gemeinsam Sporttreiben: Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen?

      Shirdel, B. & Greve, S., 09.2018, In: Sportpädagogik. 42, 5, p. 38-41 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    7. Published

      Handball im Sportunterricht: Ein "Weltensprung" zwischen Turnbeutel und Harztopf

      Greve, S. & Kleine, T., 09.2018, In: Sportpädagogik. 5/2018, p. 2-6 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    8. Published

      Mutig, schnell und geschickt: Schülerinnen und Schüler nehmen die Position des Torhüters ein, erlernen zentrale Techniken und reflektieren diese exponierte Stellung im Handballspiel

      Hamann, F., Greve, S. & Krüger , T., 09.2018, In: Sportpädagogik. 5/2018, p. 22-25 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    9. 2019
    10. Published

      Eine Dschungel-Bewegungslandschaft mithilfe von Tablets inszenieren

      Greve, S., Jastrow, F., Krieger, C., Süßenbach, J. & Thumel, M., 2019, In: Sportpraxis; Sonderheft: Digitale Medien im Sportunterricht . 60, Sonderheft 2019, p. 13-16 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    11. Published

      Evaluation der Special Olympics Handballnationalteams

      Greve, S. & Süßenbach, J., 2019, Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Fotschung : 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai-1.Juni 2019 in Heidelberg. Borkenhagen, F., Heim, R., Pöppel, K., Schierz, M. & Sohnsmeyer, J. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 92 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaften ; vol. 276).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review

    12. Published

      IBaLL - Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln

      Süßenbach, J., Greve, S., Abels, S., Troll, B. & Besser, M., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 275-284 10 p. (Bewegungspädagogik; vol. 13).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

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