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    1. 2007
    2. Published

      Kann das stimmen ?

      Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 13, p. 30-33 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    3. Published

      Kompetenzorientiertes Sachrechnen am Beispiel "Ferienkalender"

      Ruwisch, S. & Tiedemann, K., 2007, Hendrik Radatz - Impulse für den Mathematikunterricht. Lorenz, J. H. & Schipper, W. (eds.). Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, p. 207-217 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    4. Published

      Sachrechnen

      Ruwisch, S., 2007, Hendrik Radatz - Impulse für den Mathematikunterricht. Lorenz, J. H. & Schipper, W. (eds.). Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, p. 186-188 3 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    5. Published

      Zeit-Quartett: Vorstellungen von Zeitspannen aufbauen

      Ruwisch, S. & Baulig, A., 2007, In: Grundschule Mathematik. 13

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

    6. 2008
    7. Published

      Auf dem langen Weg zur Flexibilität

      Ruwisch, S., 2008, In: Grundschule Mathematik. 5, 17, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    8. Published

      Flexibel von Anfang an

      Ruwisch, S., 2008, In: Grundschule Mathematik. 5, 17, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    9. Published

      "Gute" Aufgaben für die Arbeit mit Größen - Erkundungen zum Größenverständnis von Grundschulkindern als Ausgangsbasis

      Ruwisch, S., 2008, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (eds.). 4. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 211-237 27 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. Published

      Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule

      Ruwisch, S. (ed.) & Peter-Koop, A. (ed.), 2008, 4. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag. 229 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    11. Published

      Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule - Einführung

      Ruwisch, S., 2008, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (eds.). 4. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 5-14 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    12. Published

      In Rechenkonferenzen über Rechenwege sprechen

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2008, In: Grundschule Mathematik. 5, 17, p. 22-25 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    13. Published

      Mit dem Rechenwege-Quartett Rechenwege erkunden

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2008, In: Grundschule Mathematik. 5, 17, p. 30-33 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    14. Published

      Multiplikative Vorstellungen am Ende der Grundschulzeit

      Ruwisch, S., 2008, In: Grundschulunterricht Mathematik. 55, 1, p. 4-8 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    15. Published

      Vorstellungen über null und Null

      Ruwisch, S., 2008, Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3.2008 bis 18.3.2008 in Budapest. Vasarhelyi, E. (ed.). Dortmund: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 677-680 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    16. 2009
    17. Published

      Beschreibende Statistik

      Ruwisch, S., 2009, In: Grundschule Mathematik. 6, 21, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    18. Published

      Daten früh thematisieren

      Ruwisch, S., 2009, In: Grundschule Mathematik. 6, 21, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    19. Published

      Diagramme aus der Zeitung: Begleitheft zu den Folien

      Ruwisch, S. (ed.), 2009, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 19 p. (Grundschule Mathematik : Material; vol. 21/2009)

      Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

    20. Published

      Fragenbox Mathematik: Kann das stimmen? – Lehrerkommentar

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2009, 1. ed. Donauwörth: Carl-Auer Verlag. 192 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer

    21. Published

      Fragenbox Mathematik: Kann das stimmen?

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2009, Carl-Auer Verlag.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

    22. Published

      Werkstattheft - Mit Parkettierungen, Formen und Symmetrien experimentieren

      Baulig, A. & Ruwisch, S., 2009, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 16 p. (Grundschule Mathematik : Material; vol. 22/2009)

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    23. 2010
    24. Published

      Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule

      Franke, M. & Ruwisch, S., 2010, 2. ed. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag. 289 p. (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Education

    25. Published

      Ideal und Wirklichkeit

      Ruwisch, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 7, 26, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    26. Published

      Kombinatorik mit Ziffernkarten

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 7, 27, p. 22-26 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    27. Published

      Kombinatorisches Zählen: kombinieren, variieren, permutieren

      Ruwisch, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 7, 27, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    28. Published

      Mehr als Kugel, Würfel und Quader

      Ruwisch, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 7, 26, p. 40-44 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    29. Published

      Passende Vergleichsgrößen finden

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 7, 24, p. 10-15 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    30. Published

      Sachtexte

      Schaffrath, S. & Ruwisch, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 24, 40 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

    31. Published

      Zählen, ohne zu zählen

      Ruwisch, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 7, 27, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    32. 2011
    33. Published

      Die Größe Geld

      Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 8, 28, p. 38-42 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    34. Published

      Funktionale Beziehungen - mehr als proportionale Zuordnungen

      Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 8, 29, p. 39-43 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    35. Published

      Funktionales Denken anbahnen

      Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 8, 29, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    36. Published

      Geld-Quartett: Preisvorstellungen aufbauen

      Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 28

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

    37. Published

      Mehr als Sortieren nach Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck

      Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 8, 30, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    38. Published

      Parketto: Mit Parkettierungen, Formen und Symmetrien experimentieren

      Ruwisch, S., 2011, Seelze, Velber: Friedrich Verlag GmbH.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

    39. 2012
    40. Published

      Elementary school children solve spatial tasks: A variety of strategies

      Plath, M. & Ruwisch, S., 2012, Proceedings of the 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Opportunities to Learn in Mathematics Education. Tso, T-Y. (ed.). Taipei: International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 3. p. 305-312 8 p. (PME; vol. 36, no. 3).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    41. Published

      Hohlmaß, Fassungsvermögen, Rauminhalt oder Volumen ?

      Ruwisch, S., 2012, In: Grundschule Mathematik. 9, 34, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    42. Published

      Reasoning in primary school? An analysis of 3rd grade German textbooks

      Ruwisch, S., 2012, Proceeding of the 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Opportunities to Learn in Mathematics Education. Tso, T. Y. (ed.). Taipei: National Taiwan Normal University, Vol. 1. p. 267 1 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    43. Published

      Umschütten, messen, bauen - Volumina erfahren

      Ruwisch, S., 2012, In: Grundschule Mathematik. 9, 34, p. 6-7 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    44. Published

      Vielleicht, bestimmt oder nie? Zufall erleben und betrachten

      Ruwisch, S., 2012, In: Grundschule Mathematik. 9, 32, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    45. Published

      Wahrscheinlichkeit in der Grundschule? Möglich? Sicher!

      Ruwisch, S., 2012, In: Grundschule Mathematik. 9, 32, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    46. Published

      Zootiere in Zahlen: Mit Sachtexten Größenvorstellungen aufbauen

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2012, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 216 p.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

    47. Published

      Understanding of capacity in 3rd grade

      Ruwisch, S., 15.07.2012, Pre-Proceedings of the 12th International Congress on Mathematical Education: 8 July – 15 July, 2012, COEX, Seoul, Korea . ICME, Vol. TSG 8. p. 1955-1963 9 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    48. 2013
    49. Published

      Begriffsklärung: Symmetrie: ein vielfältiger Begriff

      Ruwisch, S., 2013, In: Mathematik differenziert. 4, 3, p. 10-13 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    50. Published

      Geometrie und Kunst - einander anziehende Gegensätze?

      Ruwisch, S., 2013, In: Grundschule Mathematik. 36, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    51. Published

      Mit Kunstwerken zur Geometrie und mit der Geometrie zur Kunst

      Ruwisch, S., 2013, In: Grundschule Mathematik. 36, p. 40-44 (4 Material) 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    52. Published

      On German Research into the Didactics of Mathematics across the Life Span: National Presentation at PME 37

      Ruwisch, S., Bruder, R., Barzel, B., Neubrand, M., Schubring, G., Sill, H-D. & Sträßer, R., 2013, Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Lindmeier, A. M. & Heinze, A. (eds.). Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , Vol. 1. p. 233-276 44 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    53. Published

      Schriftlich begründen in der Grundschule - ein disziplinübergreifendes Projekt

      Ruwisch, S. & Beier, F., 2013, Beiträge zum Mathematikunterricht: Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik. Greefrath, G., Käpnick, F. & Stein, M. (eds.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 858-861 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    54. Published

      Symmetry in Spatial Perspective Tasks: An Interview Study at the Beginning of First Grade

      Niedermeyer, I. & Ruwisch, S., 2013, Proceedings of 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Lindmeier, A. M. & Heinze, A. (eds.). Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , Vol. 5. p. 134 1 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    55. Published

      Multiplizieren individuell und gemeinsam: Eigenproduktionen im kommunikationsfördernden Unterricht

      Ruwisch, S., 06.2013, In: Grundschule Mathematik. 10, 37, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    56. Published

      Von Eigenproduktionen profitieren alle! Wie man Eigenproduktionen im Unterricht nutzen kann

      Ruwisch, S., 06.2013, In: Grundschule Mathematik. 10, 37, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    57. Published

      "Das muss man umdrehen und dann passt es": Strategien von Vorschulkindern beim Bearbeiten von Aufgaben zum räumlichen Vorstellungsvermögen

      Ruwisch, S. & Lüthje, T., 28.07.2013, In: mathematica didactica. 36, p. 156-192 37 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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