Kann das stimmen ?

Ruwisch, S. & Heil, C., 2023, Proceedings of the 46th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Haifa, Israel July 16 – 21, 2023; Volume 1. Ayalon, M., Koichu, B., Leikin, R., Rubel, L. & Tabach, M. (eds.). Haifa: University of Haifa, Vol. 1. p. 402 1 p. (Proceedings of the ... International Conference for the Psychology of Mathematical Education; vol. 46, no. 1).

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

Erklär mal! Erklären-was, Erklären-wie und Erklären-warum im Mathematikunterricht der Grundschule

Ruwisch, S., 2022, In: Grundschule Mathematik. 75, p. 8-11 4 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Mathe darstellend vernetzen: Die Kinder zur eigenständigen Entwicklung und Verbindung von Darstellungen zu mathematischen Begriffen anregen

Ruwisch, S., 06.2023, In: Grundschule Mathematik. 77, p. 2-3 2 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Übersetzen und vernetzen: Ein mathematisches Begriffsnetz durch Vergleichen, Übersetzen und Verbinden von Darstellungen aufbauen

Ruwisch, S., 06.2023, In: Grundschule Mathematik. 77, p. 4-7 4 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Von der Bewegung unter freiem Himmel zum Begreifen des Raumes: Mit Karten vielfältige mathematische Lerngelegenheiten schaffen

Heil, C. & Ruwisch, S., 06.2023, Bewegungskultur in der Schule. Gutzmann, M. & Carle, U. (eds.). Frankfurt am Main: Grundschulverband e. V., p. 221-242 22 p. (Beiträge zur Reform der Grundschule ; vol. 156).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review