1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Reinhard Uhle
  7. //
  8. Publications
  9. //

Reinhard Uhle

Contact

Reinhard Uhle

Advanced search options
Advanced search options

Reset

    to
    1 - 20 out of 33Page size: 20
    1. Published

      THEORY OF PEDAGOGICAL BEHAVIOR - GERMAN - KORING,B

      Uhle, R., 1990, In: Das Argument. 32, 3, p. 462-464 3 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    2. Published

      Koring, Bernhard: Eine Theorie pädagogischen Handelns. - Weihnheim, 1989

      Uhle, R., 01.05.1990, In: Das Argument. 32, 3 (181), p. 462-464 3 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    3. Published

      Liebe: zur Anthropologie einer Grundbedingung pädagogischen Handelns

      Bilstein, J. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2007, 1. Aufl. ed. Oberhausen: Athena Verlag. 291 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    4. Published

      Wie verstehen Pädagogen? Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft

      Gaus, D. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2006, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 266 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    5. Published

      Pädagogik zwischen Reform und Restauration

      Neumann, K. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2001, Dr. nach Typoskript ed. Weinheim: Deutscher Studien Verlag. 224 p.

      Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

    6. Published

      Mythen und Metaphern, Slogans und Signets: Erziehungswissenschaft zwischen literarischem und journalistischem Jargon

      Hoffmann, D. (ed.), Gaus, D. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2007, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 186 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    7. Published

      Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen? zur Rekonstruktion von realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik

      Hoffmann, D. (ed.), Gaus, D. (ed.) & Uhle, R. (ed.), 2006, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 210 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung; vol. 127)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    8. Published

      Wilhelm Dilthey: ein pädagogisches Porträt

      Uhle, R., 2003, Weinheim: Julius Beltz Verlag. 130 p. (UTB)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    9. Published

      "Kritische Theorie" als Hilfe zur Überwindung geisteswissenschaftlich-konservativen Denkens - eine Auseinandersetzung mit Dietrich Hoffmann

      Uhle, R., 2001, Pädagogik zwischen Reform und Restauration. Neumann, K., Uhle, R. & Giesecke, H. (eds.). Weinheim: Deutscher Studien Verlag, p. 197-208 12 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. Published

      Diskurse über Bildung in der Sprache von Management-Wissenschaft

      Uhle, R., 2001, Ökonomisierung der Bildung: die Pädagogik unter den Zwängen des "Marktes". Hoffmann, D. & Maack-Rheinländer, K. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 65-77 13 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    11. Published

      Wissenschaftstheorie

      Uhle, R., 2000, Lexikon der Sozialpädagogik und der Sozialarbeit. Stimmer, F., Boogaart, H. & Rosenhagen, G. (eds.). München: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 802-805 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    12. Published

      Pädagogische Liebe und emphatische Pädagogik

      Uhle, R., 2007, Liebe: zur Anthropologie einer Grundbedingung pädagogischen Handelns. Bilstein, J. & Uhle, R. (eds.). Oberhausen: Athena Verlag, p. 101-118 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    13. Published

      Zur Möglichkeit einer bildungsphilosophischen Begründung für die Mittlere Reife

      Uhle, R., 2002, Bildungsgang Realschule. von Saldern, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 80-104 25 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    14. Published

      Heinrich Roths Forderung nach einer "realistischen Wendung" als Slogan

      Uhle, R., 2006, Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen?: zur Rekonstruktion von realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik. Hoffmann, D. & Gaus, D. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 27-36 10 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung; vol. 127).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    15. Published

      Konzepte praktischen Verstehens in der Pädagogik

      Uhle, R., 2006, Wie verstehen Pädagogen?: Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft. Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 213-227 15 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    16. Published

      Qualitative Sozialforschung und Hermeneutik

      Uhle, R., 2002, Qualitative Forschung: Grundlagen und Methoden. König, E. & Zedler, P. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 99-122 24 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    17. Published

      Bildungsstandards und Verstehenskompetenz

      Uhle, R., 2006, Wie verstehen Pädagogen ?: Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft. Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 241-266 26 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    18. Published

      Professionalisierung "more philosophico": der Beitrag Erich Wenigers zu handlungstheoretischen Professionalisierungsreflexionen

      Uhle, R., 2005, Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis: zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft. Hoffmann, D., Engelhardt, S. & Gaus, D. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 29-46 18 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung; vol. 115).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    19. Published

      Bildungsstandards

      Uhle, R., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 39-53 15 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    20. Published

      Pädagogik im ersten Jahrzehnt: zwischen Tradition und Moderne, zwischen Erstarrung und Aufbruch

      Gaus, D. & Uhle, R., 2006, Das erste Jahrzehnt. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 99-116 18 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    Previous 1 2 Next