Philipp Sandermann
Prof. Dr.
- Social Work and Social Pedagogics - Social Pedagogy
- Educational science
- Sociology
Research areas
- 2015
Jugendhilfe als totale Organisation: Eine Replik auf Michael Noacks Vorschlag zu einer sozialraumorientierten Weiterentwicklung erzieherischer Hilfen
Sandermann, P., 2015, In: Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe. 12, 5, p. 183-187Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Schweigen im Jugendamt. Momente des Nicht-Sprechens/-Schreibens als schweigende Ermöglichung und Verweigerung von Kinder- und Jugendhilfeleistungen in Antrags- und Hilfeplanverfahren
Sandermann, P., 2015, Zum Schweigen: Macht Ohnmacht in Erziehung und Bildung. Geiss, M. & Magyar-Haas, V. (eds.). 1 ed. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft, p. 307-332Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- 2014
The transnational social politicization of communitarianism in Germany
Sandermann, P., 08.2014, In: Transnational Social Review. 4, 1, p. 73-88Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Change and Continuity in Western Welfare Practices: Some Introductory Comments
Sandermann, P., 25.02.2014, The End of Welfare as We Know It?: Continuity and Change in Western Welfare State Settings and Practices. Sandermann, P. (ed.). Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 9-18 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
The German Welfare System and the Continuity of Change
Sandermann, P., 25.02.2014, The End of Welfare as We Know It?: Continuity and Change in Western Welfare State Settings and Practices. Sandermann, P. (ed.). Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 107-125Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
The end of welfare as we know it? Continuity and change in western welfare state settings and practices
Sandermann, P. (ed.), 22.01.2014, 1 ed. Leverkusen, Opladen, Berlin: Verlag Babara Budrich. 140 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
On Multifaceted Commonality : Theories of Social Pedagogy in Germany
Sandermann, P. & Neumann, S., 01.01.2014, In: International Journal of Social Pedagogy. 3, 1, p. 15-29Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe: einleitende Hinweise zum Themenschwerpunkt des vorliegenden Heftes
Sandermann, P., Schruth, P. & Urban-Stahl, U., 2014, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 12, 1, p. 4-10Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Warum gibt es einrichtungsexterne Ombudsstellen in der Kinder- und Jugendhilfe? Wohlfahrtsstaatssoziologische Erklärungsperspektiven
Sandermann, P., 2014, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 12, 1, p. 62-88Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- 2013
Beteiligung und Beschwerdeverfahren in der Kinder- und Jugendhilfe: Lernen, sich in eigener Sache starkzumachen?
Sandermann, P., 2013, Wohlergehen junger Menschen: Dokumentation zur Fachtagung "Wohlergehen, Befähigung und Handlungswirksamkeit als Konzepte für die Kinder- und Jugendhilfe", 15. bis 16. November 2012 in Berlin. München: Sozialpädagogisches Institut des SOS-Kinderdorf e.V., p. 154-168 (SPI-Schriftsreihe; no. 9).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research