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    1. 2006

    2. Aufgabenkultur in der Hauptschule: Ein Beitrag zu einer empirischen Didaktik

      Kleinknecht, M. P., 2006, Professionell Lehren – Erfolgreich Lernen : Abstracts und Programm der 3. Göttinger Fachtagung für empirische Unterrichts- und Schulforschung . Lemmerhöhle, D., Bögeholz, S. & Hasselhorn, M. (eds.). Zentrum für empirische Unterrichts- und Schulforschung (ZeUS) der Universität Göttingen, p. 57 1 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    3. 2003

    4. Einzelschule: Freiräume nutzen und schaffen

      Kleinknecht, M. P., 2003, Lernende in der Hauptschule: Ein Blick auf die Hauptschule nach PISA . Bohl, T., Grunder, H., Kansteiner-Schänzlin, K., Kleinknecht, M., Pangh, C., Wacker, A. & Weingardt, M. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 175–195 21 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    5. Lernende in der Hauptschule: Ein Blick auf die Hauptschule nach PISA

      Bohl, T. (ed.), Kleinknecht, M. P. (ed.), Grunder, H. U. (ed.), Pangh, C. (ed.), Wacker, A. (ed.), Kansteiner-Schänzlin, K. (ed.) & Weingardt, M. (ed.), 2003, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 288 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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