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Maik Adomßent

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Dr. Maik Adomßent

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  1. 2008
  2. Published

    Guest Editors of Special Issue: Sustainability in higher education research

    Beringer, A., Adomßent, M. & Scott, W., 01.12.2008, In: Environmental Education Research. 14, 6, p. 603-606 4 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  3. Published

    Sustainable university research and development: inspecting sustainability in higher education research

    Beringer, A. & Adomssent, M., 01.12.2008, In: Environmental Education Research. 14, 6, p. 607-623 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. 2009
  5. Published

    Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext

    Adomßent, M., Michelsen, G., Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2009, Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Beiträge aus Theorie und Praxis . Brodowski, M., Devers-Kanoglu, U., Overwien, B., Rohs, M., Salinger, S. & Walser, M. (eds.). Opladen [u.a.]: Verlag Babara Budrich, p. 247-254 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Global networks & local partnerships

    Adomßent, M. & Gaudiano, E. G., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomssent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg v. d. Höhe: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 96-97 2 p. (Higher education for sustainability; no. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    The German perspective of education for sustainable development

    Adomßent, M., 2009, The Role of Education for Sustainable Development in Higher Education: Report of DAAD/UNU-ViE joint workshops on the occasion of the UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development. DAAD & UNU-ViE (eds.). p. 16 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  8. Published

    The 'Lüneburg Sustainable University' Research and Development Project

    Adomßent, M., Barth, M. & Rieckmann, M., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomßent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 222-227 6 p. (Higher education for sustainability; no. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education

    Adomßent, M. (Editor), Beringer, A. (Editor) & Barth, M. (Editor), 2009, Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 245 p. (Higher education for sustainability; no. 4)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  10. 2010
  11. Published

    Das internationale Seminar "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und Biodiversität" in Ecuador - ein Ort Globalen Lernens?

    Rieckmann, M., Adomßent, M. & Aguirre, P., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 2, p. 21-26 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  12. Published

    Hochschule und Nachhaltigkeit: Eine kritische Bestandsaufnahme

    Adomßent, M., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 4, p. 33-34 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  13. Published

    Sport und Naturschutz - 10 Thesen zur Optimierung der gemeinsamen Kommunikation

    Adomßent, M., 2010, In: Natur und Landschaft. 85, 9-10, p. 425-429 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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  2. Europa versus der Rest? Normierungspraktiken von kultureller Diversität im Kuratorischen der PerformingArts
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  4. Going Green - Education for Sustainability in the EFL and STEM Classrooms
  5. Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung (Organisation)
  6. Vorstellung der Soziologischen Begleitforschung im Verbundvorhaben "Intelligente Notstromversorgungssysteme unter Berücksichtigung regenrativer Energien (Smart Emergency Supply System - SES²)
  7. Change agents for corporate sustainability: the role of competencies in sustainability transformations
  8. Soziologie der Paarbeziehung. Eine Einführung
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  10. Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften (Externe Organisation)
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  18. Widersprüche und Zielkonflikte als Lernanlässe im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Publications

  1. The road to nowhere
  2. Governmental activity and private capital adjustment
  3. Gegen\Dokumentation
  4. Destination Building und Destination Branding als räumliche Konstruktionsprozesse
  5. Somewhere over the Rainbow: Sexual Orientation Discrimination in Germany
  6. Der Fall Trawny
  7. Heayy Metal in Germany
  8. Wie lange noch? Wie teuer? Wie spät?
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  10. “We Can’t Compete on Human Rights”
  11. Literaturbeziehungen
  12. Zu groß für Einen
  13. Außervertragliche Haftung der EG, allgemein
  14. Potentiale und Herausforderungen einer empirischen Subjektivierungsforschung
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  17. Ein Meer voller Plastik
  18. Évaluation du potentiel allélopathique des composés hydrosolubles de l’orge (Hordeum vulgare L. subsp. vulgare) et du grand brome (Bromus diandrus Roth.) moyennant un bio-essai modifié
  19. Annäherung an die Konzertstätte
  20. Investigating habitat-specific plant species pools under climate change
  21. M&A durch private Familienunternehmen
  22. Utopias of a New Society
  23. Hilmer, Brigitte:: Scheinen des Begriffs: Hegels Logik der Kunst
  24. Hypermaterialität und Psychomacht
  25. Logistische Grenzlandschaften
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  27. Lesen durch Hören
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