Larissa Altenburger
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Larissa Altenburger
- Educational science
Research areas
- 2023
On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
08.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Feedback als Gelingensfaktor erfolgreichen Übens — Eine experimentelle Laborstudie zur Wahrehmung und Wirksamkeit digitaler Lernplattformen
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Knowledge of result versus elaborated feedback: Students‘ perception of feedback on a digital learning platform
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
- 2022
Potentiale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Bruchwissens: Ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel.
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Über die Wahrnehmung und Wirksamkeit des Feedbacks einer mathematikbezogenen Lernplattform
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2021
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer Lehr-Lern-Plattform in Einzellernsettings sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung durch Schüler*innen
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Feedback in the context of digital media: The effectiveness of a mathematics teaching-learning platform and its usage and perception by students
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
On the validity of a mathematics test for the selection of university applicants for a teacher training programme
Robin Göller (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Natalie Tropper (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform
Alina Kristin Hase (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research