Larissa Altenburger
- Educational science
Research areas
- 2025
Do personality traits affect performance in university selection interviews of prospective teachers?
Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Schlüter, D. (Speaker)
27.08.2025Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Students' use of feedback when working on fractions with a digital learning platform and its effects on mathematical performance
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
05.02.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Emotionen bei der Studienwahl
Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Zur Frage der Feedbacknutzung bei der Bearbeitung von Bruchrechenaufgaben auf einer digitalen Lernplattform
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2023
On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
08.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Feedback als Gelingensfaktor erfolgreichen Übens — Eine experimentelle Laborstudie zur Wahrehmung und Wirksamkeit digitaler Lernplattformen
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Knowledge of result versus elaborated feedback: Students‘ perception of feedback on a digital learning platform
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
- 2022
Potentiale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Bruchwissens: Ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel.
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Über die Wahrnehmung und Wirksamkeit des Feedbacks einer mathematikbezogenen Lernplattform
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2021
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer Lehr-Lern-Plattform in Einzellernsettings sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung durch Schüler*innen
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research