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Henrike Schürmann

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Publications (1)

Kann man Wald ernten? Ästhetische Zugänge zum systemischen Denken im Sachunterricht: Das Beispiel Wald

Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

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Projects (1)

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“

Project: Transfer (R&D project)

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Recently viewed

Projects

  1. ComeArts | fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden
  2. Schulbasiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit (2019)

Publications

  1. Betriebsgrößenbedingte Unterschiede in der Personalarbeit von Unternehmen
  2. Digitale Exzellenz
  3. The common ground is epistemic violence
  4. Reappraisal and conclusion
  5. Legacy effects of past land use on current biodiversity in a low-intensity farming landscape in Transylvania (Romania)
  6. A closer look at German Cost Accounting Methods
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