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    1. 2006
    2. Published

      Rahmenbedingungen an Hamburger Grundschulen im nationalen und internationalen Vergleich

      Lankes, E-M. & Janke, N., 2006, KESS 4 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen. Bos, W. & Pietsch, M. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 33-55 23 p. (Hanse - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; vol. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    3. 2005
    4. Published

      Erste Ergebnisse aus IGLU

      Lankes, E-M., 2005, Auf den Anfang kommt es an!: Perspektiven für eine Neuorientierung frühkindlicher Bildung. Fthenakis, W. (ed.). Bonn, Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, p. 21-43 23 p. (Bildungsreform; vol. 16).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    5. Published

      IGLU: vertiefende Analysen zu Leseverständnis, Rahmenbedingungen und Zusatzstudien

      Bos, W. (ed.) & Lankes, E-M. (ed.), 2005, Münster: Waxmann Verlag. 432 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    6. Published

      IGLU: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente

      Bos, W. (ed.) & Lankes, E-M. (ed.), 2005, Münster: Waxmann Verlag. 457 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    7. Published

      Problemorientiertes Lernen

      Lankes, E-M., 2005, Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Einsiedler, W. (ed.). 2 ed. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, p. 391-395 5 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    8. 2004
    9. Published

      Leseunterricht in der Grundschule: Unterschiede zwischen Lehrkräften im internationalen Vergleich

      Lankes, E-M., 01.12.2004, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 7, 4, p. 551-568 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    10. Published

      Lesen Mädchen anders? vertiefende Analysen zu Geschlechtsdifferenzen auf Basis der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung, IGLU

      Schwippert, K., Bos, W. & Lankes, E-M., 01.07.2004, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 7, 2, p. 219-234 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    11. Published

      Anlage und Durchführung der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und ihrer Erweiterung um Mathematik und Naturwissenschaften (IGLU-E)

      Lankes, E-M., Bos, W., Plaßmeier, N., Schwippert, K. & Voss, A., 2004, IGLU: einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich. Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 7-20 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    12. Published

      Gut - aber kein Grund zur Selbstzufriedenheit ; IGLU-Ergebnisse aus Nordrhein-Westfalen

      Schwippert, K., Bos, W. & Lankes, E-M., 2004, In: Forum Schule. 1, p. 16-17 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    13. Published

      Heterogenität: eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung

      Bos, W. (ed.) & Lankes, E-M. (ed.), 2004, Münster: Waxmann Verlag. 313 p.

      Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

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