Detlev Leutner
Prof. Dr.
- Didactics of Mathematics
- Mathematics
Research areas
- Journal articles › Research › Peer-reviewed
Selbstregulationskompetenz beim Lernen aus Sachtexten Entwicklung und Evaluation eines Kompetenzstrukturmodells
Schütte, M., Wirth, J. & Leutner, D., 2010, In: Zeitschrift fur Padagogik. 56, SUPPL. 56, p. 249-257 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Self-efficacy for motivational regulation and satisfaction with academic studies in STEM undergraduates: The mediating role of study motivation
Kryshko, O., Fleischer, J., Grunschel, C. & Leutner, D., 01.01.2022, In: Learning and Individual Differences. 93, 12 p., 102096.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Self-efficacy in classroom management, classroom disturbances, and emotional exhaustion: A moderated mediation analysis of teacher candidates
Dicke, T., Marsh, H. W., Parker, P. D., Kunter, M., Schmeck, A. & Leutner, D., 05.2014, In: Journal of Educational Psychology. 106, 2, p. 569-583 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Self-regulated learning as a competence: Implications of theoretical models for assessment methods
Wirth, J. & Leutner, D., 2008, In: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, p. 102-110 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Self-regulated learning with a text-highlighting strategy a training experiment
Leutner, D., Leopold, C. & Den Elzen-Rump, V., 01.01.2007, In: Zeitschrift für Psychologie. 215, 3, p. 174-182 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Spielt es nur eine Rolle "was" gepromptet wird oder auch "wann" gepromptet wird. Die Rolle des Darbietungszeitpunktes von prompts beim selbstregulierten lernen
Thillmann, H., Künsting, J., Wirth, J. & Leutner, D., 2009, In: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 23, 2, p. 105-115 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Strategisches Experimentieren im Naturwissenschaftlichen Unterricht
Künsting, J., Thillmann, H., Wirth, J., Fischer, H. E. & Leutner, D., 2008, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 55, 1, p. 1-15 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Strukturen fächerübergreifender und fachlicher Problemlösekompetenz Analyse von Aufgabenprofilen
Fleischer, J., Wirth, J., Rumann, S. & Leutner, D., 2010, In: Zeitschrift fur Padagogik. 56, SUPPL. 56, p. 239-248 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Studierende können lernen, sich selbst zum Lernen zu motivieren: Ein Trainingsexperiment
Leutner, D., Barthel, A. & Schreiber, B., 11.2001, In: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 15, 3-4, p. 155-167 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Supporting Visual and Verbal Learning Preferences in a Second-Language Multimedia Learning Environment
Plass, J. L., Chun, D. M., Mayer, R. E. & Leutner, D., 01.03.1998, In: Journal of Educational Psychology. 90, 1, p. 25-36 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review