Anke Schmitz
Prof. Dr.
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Prof. Dr. Anke Schmitz
- 2011
Schulsprache in Lehrwerken - ein Qualitätsmerkmal oder -manko?
Anke Schmitz (presenter)
01.09.2011Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
- 2012
Textkohäsion als Bedingung des Leseverständnisses bei der Verarbeitung expositorischer Texte
Anke Schmitz (presenter)
10.09.2012 → 12.09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
- 2013
The role of different forms of cohesion and readers' expectations towards different types of text
Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)
27.08.2013 → 31.08.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Textkohäsion als Bedingung des Leseverständnisses am Beispiel der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte
Anke Schmitz (Coauthor), Björn Rothstein (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor), Hanna Kröger-Bidlo (presenter) & Gerhard Rupp (Coauthor)
02.09.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Welche Schüler/-innen profitieren von globaler Textkohäsion? Wechselwirkungen zwischen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen
Anke Schmitz (presenter)
25.09.2013 → 27.09.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Wirkung von Textkohäsion und Leseerwartung bei der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte
Anke Schmitz (presenter), Hanna Kröger-Bidlo (presenter), Gerhard Rupp (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)
27.09.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2014
Sprachfähigkeit im Fachunterricht - Analyse von Beschreibe-Aufgaben von Lernenden verschiedener Klassenstufen
Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Sprachfähigkeit von Lernenden im Sachfachunterricht: Wie lösen Lernende Beschreibe-Aufgaben?
Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen
Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)
03.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities
Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)
07.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen
Anke Schmitz (presenter)
09.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2015
Globale Textkohäsion als Merkmal verständlicher Sachtexte – Welche Schülerinnen und Schüler profitieren im Hinblick auf ihr Textverständnis?
Anke Schmitz (presenter)
2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension
Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)
2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Society for Empirical Educational Research e.V. (External organisation)
Anke Schmitz (Member)
2015Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken
Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)
11.03.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten
Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)
29.09.2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2016
Gutachtertätigkeit GEBF-Tagung
Anke Schmitz (Reviewer)
2016 → …Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Journal for Educational Research Online (Journal)
Anke Schmitz (Reviewer)
2016Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Symposion Deutschdidaktik e.V. (External organisation)
Anke Schmitz (Member)
2016 → …Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Unterrichtswissenschaft (Journal)
Anke Schmitz (Reviewer)
2016Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?
Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)
10.03.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern
Anke Schmitz (Coauthor) & Sven Oleschko (presenter)
14.03.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts
Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)
09.07.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen
Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Björn Rothstein (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)
19.09.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2017
EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse
Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter), S.-I. Meudt (Coauthor), Nina Zeuch (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)
2017Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden
Anke Schmitz (Coauthor) & Helena Olfert (presenter)
2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht
Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Björn Rothstein (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)
2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.
Anke Schmitz (Coauthor), Elmar Souvignier (presenter), Jörg Jost (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)
03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern
Anke Schmitz (presenter)
03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.
Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)
15.03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe
Anke Schmitz (Coauthor), Nina Zeuch (presenter), S.-I. Meudt (presenter), Jörg Jost (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)
09.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Leseförderung aus der Sicht von Deutschlehrkräften. Erste Ergebnisse aus dem Evaluationsprojekt EILe
Anke Schmitz (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)
09.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2018
Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe
Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)
2018Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
L1 Educational Studies in Language and Literature (Journal)
Anke Schmitz (Reviewer)
2018 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland
Anke Schmitz (Visiting researcher)
2018Activity: Visiting an external institution › Visiting an external academic institution › Research
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I
Anke Schmitz (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor), Jörg Jost (Coauthor) & Fabiana Karstens (Coauthor)
02.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten
Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)
02.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Reading strategy instruction and students' perceptions on fostering self-regulated reading
Anke Schmitz (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)
07.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Vermittlung von Lesestrategien im Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)
09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2019
Förderung selbstregulierten Lesens im Unterricht. Eine Untersuchung in BiSS-Schulen
Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (presenter) & Elmar Souvignier (Coauthor)
2019Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Journal für Mathematik-Didaktik (Journal)
Anke Schmitz (Reviewer)
2019 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Symposion Deutschdidaktik e.V. (External organisation)
Anke Schmitz (Speaker) & Sabine Stephany (Speaker)
2019 → …Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag der Sekundarstufe I implementieren – Erste Erkenntnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe
Anke Schmitz (presenter), Nina Zeuch (presenter), Fabiana Karstens (presenter), Jörg Jost (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor) & S.-I. Meudt (Coauthor)
02.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften
Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)
02.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten aus Sicht von Lehrkräften
Anke Schmitz (presenter)
03.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Strategy-based instruction in secondary schools: Findings from classroom observations and teachers' surveys
Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (Coauthor) & Jörg Jost (Coauthor)
26.06.2019 → 28.06.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2020
Journal of Research in Reading (Journal)
Anke Schmitz (Reviewer)
2020Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Reading and Writing (Journal)
Anke Schmitz (Reviewer)
2020Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Journal)
Anke Schmitz (Reviewer)
2020 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Strategisches Lesen von expositorischen und literarischen Texten – eine prozessbezogene, kontrastive Fallanalyse
Anke Schmitz (presenter) & Wiebke Dannecker (presenter)
05.2020Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research