Professorship for Social Pedagogy
Organisational unit: Professoship
Organisation profile
The team of the chair of Social Pedagogy conducts empirical and theory-generating research in the following areas:
- Child and youth welfare research (with a special interest in ombuds offices and complaint services and social space approaches),
- Refugee family studies,
- Subjectivation and discourse analysis,
- Theories of social pedagogy and social work,
- Trust research.
Our teaching is also based on these focal points.
- 2018
- Published
Geschlechterperspektiven für die Mädchenarbeit gegen Rechts am Beispiel antifeministischer Agitationen
Sigl, J., 2018, In: Betrifft Mädchen. 32, 4, p. 154-158 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Published
Normativität(en) im Spannungsfeld von Theorieproduktion und Theorieklassifikation in der Sozialen Arbeit
Sandermann, P. & Neumann, S., 2018, Normativität und Wissenschaftlichkeit in der Wissenschaft Soziale Arbeit: Zur Kritik normativer Dimensionen in Theorie, Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit. Krieger, W. & Kraus, B. (eds.). Weinheim & Basel: Juventa Verlag, p. 194-218Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Sozialkonstruktivismus I: Faktenbezüge evidenzbasierter Programme und Praktiken
Sandermann, P., 2018, 10 Minuten Soziologie: Fakten. Behrendt, G. & Henkel, A. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 35-48Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- 2017
- Published
Die Thematisierung von »Kindern« in der Kinder- und Jugendhilfe: Eine systemtheoretische Analyse
Husen, O., 17.09.2017, 1. ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 255 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
- Published
Zur Transformation Sozialer Arbeit: Ein Streitgespräch
Bareis, E., Kessl, F., Leitner, S. & Sandermann, P., 18.01.2017, Widersprüche gesellschaftlicher Integration: Zur Transformation Sozialer Arbeit. Bilgi, O., Frühauf, M. & Schulze, K. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 15-46Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Diesseits des sozialpädagogischen Blicks: Möglichkeiten einer sozialtheoretischen Analyse des Zusammenhangs von „sozialpädagogischer Praxis“ und „Bildung“ in Heimen für Kinder und Jugendliche
Sandermann, P., 2017, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 15, 4, p. 375-395Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Editorial: Unaccompanied Minors in Europe - Part II
Zeller, M. & Sandermann, P., 2017, In: Social Work and Society. 15, 2, p. 1-3Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
- Published
European welfare states constructing “Unaccompanied Minors”: A comparative analysis of existing research on 13 European countries
Sandermann, P., Husen, O. & Zeller, M., 2017, In: Social Work and Society. 15, 2, p. 1-18Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Unaccompanied Minors in Germany: A success story with setbacks?
Zeller, M. & Sandermann, P., 2017, In: Social Work and Society. 15, 2, p. 1-20Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Young people called "unaccompanied minors" and European welfare states: A brief introduction to this special issue
Sandermann, P. & Zeller, M., 2017, In: Social Work and Society. 15, 1, p. 1-4Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- 2016
- Published
Saídas de mulheres da extrema direita e significados de violência
Sigl, J., 20.05.2016, In: Civitas - Revista de Ciencias Sociais. 16, 1, p. 71-84 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- 2013
- Published
Functionality or Aesthetics? Pre-school Children, Parents and Products for Children
Korsvold, T. & Husen, O., 2013, Scandinavian early childhood and consumer culture : Historical and Empirical Studies. Korsvold, T. (ed.). 1 ed. Bergen: Fagbokforlaget, p. 93-116 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Lebensgeschichten von Aussteigerinnen aus der extremen Rechten: Genderspezifische Aspekte und mögliche Ansatzpunkte für eine ausstiegsorientierte soziale Arbeit
Sigl, J., 2013, Gender und Rechtsextremismusprävention: eine Publikation des Projektes "Lola für Lulu - Frauen für Demokratie im Landkreis Ludwigslust". Radvan, H. (ed.). Berlin: Metropol Verlag, p. 273-289 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- 2011
- Published
Evaluation gendersensibler Rechtsextremismusprävention
Köttig, M., Elverich, G., Radvan, H. & Sigl, J., 2011, Rechtsextremismus und Gender. Birsl, U. (ed.). 1 ed. Opladen & Farmington Hills, FI: Verlag Babara Budrich, p. 315-333 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- 2010
- Published
The educational benefits of technological competence: an investigation of students' perceptions
Selwyn, N. & Husen, O., 06.2010, In: Evaluation & Research in Education . 23, 2, p. 137-141 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review