Professorship for Mathematics and Mathematics Education
Organisational unit: Section
- Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
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Vergleichen, messen, schätzen
Ruwisch, S., 2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 36 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Vielleicht, bestimmt oder nie? Zufall erleben und betrachten
Ruwisch, S., 2012, In: Grundschule Mathematik. 9, 32, p. 4-5 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Wahrscheinlichkeit in der Grundschule? Möglich? Sicher!
Ruwisch, S., 2012, In: Grundschule Mathematik. 9, 32, p. 40-43 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Warum nicht Größenvorstellungen? Stützpunkte als Teil der Grundvorstellungen zu „Größen und Messen“
Ruwisch, S., 2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 32 - 35 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Zahlen, Größen, Räume
Schäfer, H. & Ruwisch, S., 02.2022, In: Grundschule. 54, 1, p. 12 - 19 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Other (editorial matter etc.) › Transfer
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Geld-Quartett: Preisvorstellungen aufbauen
Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 28Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer
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Rechenwege-Quartett
Ruwisch, S., 2006, In: Grundschule Mathematik. 11Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer
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Sachtexte
Schaffrath, S. & Ruwisch, S., 2010, In: Grundschule Mathematik. 24, 40 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer
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Zeit-Quartett: Vorstellungen von Zeitspannen aufbauen
Ruwisch, S. & Baulig, A., 2007, In: Grundschule Mathematik. 13Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer
- Book › Research
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Das räumliche Vorstellungsvermögen von Kindern im Vorschulalter. Ergebnisse einer Interviewstudie.
Lüthje, T., 2010, Hildesheim, Berlin: Verlag eDISSion. 300 p.Research output: Books and anthologies › Book