Professorship for English Literature

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

In the English Literature section, our research and teaching focusses on a wide range of topics from a broadly Cultural Studies perspective. Areas of particular interest in our research include narratology, image studies, literary translation and adaptation, transnational phenomena, Irish literature, children’s literature as well as literature of the Romantic period and eighteenth-century literature situated at the interface of literature and music. In our teaching we offer courses in the Bachelor and Master programmes in Teacher Education and Cultural Studies. Seminar topics range from a general Introduction to English Literature to literary translation, transmedia storytelling, contemporary Irish short stories, children’s literature, the picturebook and other multimodal texts, literary nonsense, specific writers such as Oscar Wilde or genres such as eighteenth-century travel. We explore how literature works between and beyond the book covers in research-based seminars and project seminars in cooperation with partners in literary institutions, in theatre excursions and through guest lectures by contemporary authors and translators as well as by representatives of publishing houses and from the local theatre. Committed to our teaching, we employ different didactic approaches and methods, including blended learning, and use a variety of teaching materials specifically tailored to our students’ needs and interests.

Main research areas

Areas of research are comparative literature, translation studies, image studies, children's literature and literature in the classroom (intercultural aspects and children's literature in foreign language learning and teaching).

  1. Geglückte Zweisprachigkeit in Bilderbüchern. Literaturwissenschaftliche und fremdsprachendidaktische Perspektiven

    O'Sullivan, E. (Speaker) & Rösler, D. (Speaker)

    12.05.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  2. Future Challenges and Opportunities for the Study of National Stereotypes 2008

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    01.02.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Fulbright International Interdisciplinary Conference "Olympism and the Fulbright Spirit: Humanism in Action" 2004

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    08.10.200410.10.2004

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. 'From Instruction to Delight’: Reading Traditions in Irish Primary Education. Church of Ireland College of Education 2011

    O'Sullivan, E. (Keynote speaker)

    14.10.201115.10.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Fremdsprachendidaktisches Kolloquium Berlin-Brandenburg - 2009

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    03.07.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

  6. 'Foundations and Futures' 2010

    O'Sullivan, E. (Keynote speaker)

    08.05.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur - STUBE 2002/2003

    O'Sullivan, E. (Organiser)

    01.10.200201.06.2003

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  8. Externe Gutachterin bei einem Verfahren „außerplanmäßige Professur“ an der Universität zu Köln

    O'Sullivan, E. (Reviewer)

    2006

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  9. Externe Gutachterin bei einem Beförderungsverfahren zum "Senior Librarian"

    O'Sullivan, E. (Reviewer)

    2011

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  10. Externe Gutachterin bei einem Beförderungsverfahren zum "Full Professor"

    O'Sullivan, E. (Reviewer)

    2012

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

Recently viewed

Publications

  1. Regionalisierung der Energieversorgung und Förderung von Energiespeichern
  2. Teilhabe - Teil sein - Anteil nehmen
  3. Auswirkungen der Aufgabenverteilung in Führungsteams im Lichte organisationstheoretischer Erkenntnisse
  4. Effekte von mündlichen versus schriftlichen Antwortformaten bei der performanznahen Messung von Deutsch-als-Zweitsprache (DaZ)-Kompetenz
  5. Die Entwicklung des Kündigungsschutzes von den Anfängen bis zur Gegenwart (mit einer vergleichenden Darstellung)
  6. Buechtemann, Christoph F. (ed.): Employment Security and Labor Market Behavior. Interdisciplinary Approaches and International Evidence, Ithaca, N.Y.: ILR Press, 1993.512 pp. $68.00. ISBN 0-87546-188-3.
  7. Erziehungswissenschaftliche Alternativen im Pädagogikunterricht
  8. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten
  9. Kirche – Diakonie – und …?: Ein spannungsreiches Verhältnis im Wandel.
  10. Evaluation of a Training Concept in Therapy of Postural Instability in Parkinson`s Disease.
  11. Die Entwicklung von Vorstellungen zu Klimawandel und Naturkatastrophen in der Öffentlichkeit - konzeptionelle und methodische Überlegungen
  12. Vom "Model Sartre" zum kollektiven Intellektuellen
  13. Michael von Hinden: Persönlichkeitsverletzungen im Internet – das anwendbare Recht, Tübingen, Mohr Siebeck, 1999
  14. Organisationsaufstellung als Beratungskonzept für Gründerpersonen
  15. Ziele und Durchführung der Untersuchung
  16. Einblicke in die physische Geographie Niedersachsens
  17. Die Zukunft der deutschen öffentlichen Apotheken
  18. Infodemic Preparedness and COVID-19
  19. Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
  20. In Erwartung von 10 Jahren Bologna Reform an europäischen Hochschulen: Chance oder Gefahr?
  21. The Lumpiness of German Exports and Imports of Goods
  22. Rethinking biodiversity governance in European agricultural landscapes: Acceptability of alternative governance scenarios
  23. Von der Leidenschaft, Bilder zu zeigen, die man so noch nicht gesehen hat
  24. Soumaya Mestiri im Gespräch über ihr Buch "Décoloniser le féminisme"
  25. Indirekte und moderierte Effekte von schriftlicher Rückmeldung auf Leistung und Motivation.