Professorship for Natural Science Education
Organisational unit: Section
- 2014
Forschendes Lernen im Chemieunterricht einer inklusiven Schule
Simone Abels (Lecturer)
17.09.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Die Bedeutung von Reflexion in der und für die LehrerInnenbildung. Thesendiskussion: Beitrag auf der ExpertInnentagung „Reflexive Lehrerbildung ‚revisited’: Theoretische Grundlagen, empirische Befunde, Praxisperspektiven“ der Universitäten Mainz und Rostock mit Bianca Roters
Simone Abels (Lecturer)
26.02.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Schöns "reflective practitioner" als Leitfigur einer reflexiven LehrerInnenbildung? Ein Streitgespräch
Simone Abels (Lecturer)
25.02.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik e.V. (External organisation)
Lisa Stinken-Rösner (Member)
2014 → …Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
- 2013
Forschendes Lernen mit allen SchülerInnen? Eine Aktionsforschungsstudie
Simone Abels (Lecturer)
23.10.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Forschendes Lernen mit allen SchülerInnen? Eine Aktionsforschungsstudie
Simone Abels (Lecturer)
05.10.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Forschendes Lernen in der Schule – ein hochschuldidaktisches Konzept
Simone Abels (Lecturer)
11.09.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education
Inquiry-based Learning Environment to Welcome the Diversity of a Chemistry Class
Simone Abels (Lecturer)
03.09.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
- 2012
Diversität und Heterogenität – eine theoretische und normative Verortung im Naturwissenschaftsunterricht
Simone Abels (Lecturer)
19.09.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Inquiry-based Learning Environment to Welcome Diversity in Chemistry Classes: Vortrag mit Sandra Puddu & Anja Lembens
Simone Abels (Lecturer)
20.07.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research