Professorship for Business Management, in Particular Communication and Cultural Management

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

The Chair of Business Administration, with emphasis on Communication and Cultural Management under the direction of Prof. Dr. Sigrid Bekmeier-Feuerhahn, deals with questions of strategic corporate communication, in particular with questions that move executives and present them with new challenges.

Main research areas

Our research focuses on communication management and ranges from communication in the process of change, corporate perception and reputation, and branding to questions of communication management in cultural institutions, which are currently gaining particular relevance in view of the current dynamics in the cultural landscape. The basis of our research is an interdisciplinary theory formation, which includes economic-, social communication- and behavioural scientific findings as well as interdisciplinary aspects of cultural studies.

In the field of teaching, the chair is involved in numerous teaching programmes and courses at Bachelor, Master and doctoral level at Leuphana University. In addition, it is involved in the transfer of research into practice through numerous theory-practice concepts.

  1. 2015
  2. 9. Jahrestagung des Fachverbandes Kulturmanagement - 2015

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Organiser)

    15.01.201517.01.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  3. Zeitschrift für Kulturmanagement: Kunst, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft (Journal)

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Reviewer)

    01.2015

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  4. 2014
  5. Management and lnternational Networking Workshop 2014

    Helpap, S. (Participant)

    10.10.201412.10.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  6. 6th International Conference on Sustainability and Responsibility

    Bögel, P. M. (presenter)

    08.10.201409.10.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Lost in CSR communication: Stakeholders' lack of knowledge about sustainability issues and resulting implications for CSR communication

    Bögel, P. M. (Speaker), Herbrik, R. (Coauthor), Bekmeier-Feuerhahn, S. (Coauthor) & Herbrik, R. (Coauthor)

    08.10.201409.10.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Jahrestreffen der Forschungsgruppe Konsum & Verhalten - 2014

    Bögel, P. M. (presenter)

    18.09.201420.09.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. European Academy of Management - EURAM 2014

    Helpap, S. (presenter)

    04.06.201406.06.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. 43rd Annual Conference of the European Marketing Academy - EMAC 2014

    Bögel, P. M. (presenter), Bekmeier-Feuerhahn, S. (Coauthor) & Heinen, A. (Coauthor)

    03.06.201406.06.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  11. Marketing of Public and Non-Profit Organisations Understanding Audiences and how to Persuade them in Public and NPO

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Speaker)

    03.06.201406.06.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. “No Goal Conflict!” Using experience design in museums to achieve marketing objectives in combination with their institutional objectives

    Ober-Heilig, N. (Speaker) & Bekmeier-Feuerhahn, S. (Coauthor)

    03.06.201406.06.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Recently viewed

Publications

  1. Korngrößenabhängigkeit der Verteilung ausgesuchter schwerflüchtiger organischer Substanzen in Flusssedimenten und Schlussfolgerungen für die Sedimentanalytik
  2. Angehende Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe gestalten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Videostudie mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
  3. Gespräche über die Frage, wie man mit den Mitteln der Wissenschaft der ästheti­schen Erfahrung von Kindern auf die Spur kommen könnte
  4. Welche Konsequenzen hat eine Einbeziehung von Materialität für die Untersuchung "des Sozialen"?
  5. Die niedersächsische Landtagswahl vom 15. Oktober 2017
  6. Die Bildwelt der Romanik
  7. Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung
  8. Europäische Staatsanwaltschaft – Vorzüge und Schwächen des aktuellen EU-Verordnungsvorschlags
  9. Lehrergesundheit als Ressource für die gute gesunde Schule - Folgerungen für die Lehrerausbildung
  10. Europäische Energie- und Klimapolitik braucht ambitionierte Ziele für 2030
  11. Luxus – vergleichende Analyse des Konsumentenverhaltens bei Gütern und Dienstleistungen am Beispiel von Luxusaccessoires und -hotels
  12. Das Glocal Curriculum - Ergebnisse und Erfahrungen aus der Leuphanafür die Leuphana
  13. Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen
  14. Klein und gesund: Betriebliches Gesundheitsmanagement in Kleinen und Mittleren Unternehmen
  15. Unternehmenssteuerrecht und Steuerbilanzrecht
  16. Verbandsklage mit Zähnen? - Zum Vorschlag einer Richtlinie über Verbandsklagen zum Schutz der Kollektivinteressen der Verbraucher
  17. Liberalisierung der Energiewirtschaft und Beschäftigung
  18. Le grondement de la critique du sujet fondateur dans le réveil du sommeil anthropologiques
  19. Partizipation und Empowermentansätze in der Arbeit mit von häuslicher Gewalt betroffenen Mädchen und Jungen
  20. Medienwahl im Lichte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  21. "Natur" und "Arbeit" in der Landwirtschaft