Institute of Performance Management
Organisational unit: Institute
- 2001
- Published
Förderung der Problemlösefähigkeit und der Motivation durch selbstorganisiertes Lernen
Sembill, D., Schumacher, L., Wolf, K. D., Wuttke, E. & Santjer-Schnabel, I., 01.01.2001, Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung: Grundlagen einer Modernen Kaufmännischen Berufsqualifizierung. Beck, K. & Krumm, V. (eds.). Leverkusen: Verlag Leske + Budrich, p. 257-281 25 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- 2002
- Published
Callcenter-Design - arbeitswissenschaftliche Planung und Gestaltung von Callcentern
Sust, C. A. & Utsch, A., 2002, Bremerhaven: Verlag für Neue Wissenschaft. 228 p. (Schriftenreihe der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin)Research output: Books and anthologies › Book
- Published
Ein erster Ansatz zur Evaluation von Outdoor-Trainings: dargestellt am Beispiel der Prijektleiterausbildung bei DrägerForum
Remdisch, S. & Grevenitz, S., 2002, Wilderness experience: Motivation ohne Befehl und Gehorsam. Henschel, H. & Welpe, I. (eds.). Wien: Signum Wirtschaftsverlag, p. 237-249 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Emotionale Befindlichkeit und Motive in Lerngruppen
Schumacher, L., 2002, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 544 p. (Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Mitarbeiterzentriertes Qualifizierungsmanagement
Remdisch, S. & Utsch, A., 2002, Human-Resource-Management: neue Formen betrieblicher Arbeitsorganisation und Mitarbeiterführung: Strategien, Konzepte, Praxisbeispiele. Knauth, P. & Wollert, A. (eds.). Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst, Vol. 4. 14 p. (Human-Resource-Management; vol. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Performance improvement through Human Resource Management
Remdisch, S., 2002, Psychological management of individual performance. Sonnentag, S. (ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd., p. 391-402 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Self-organized learning in vocational education: foundation, implementation, and evaluation
Sembill, D., Wolf, K. D., Wuttke, E. & Schumacher, L., 2002, Teaching-learning processes in vocational education: Foundations of Modern Training Programmes . Beck, K. (ed.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 267-295 29 p. (Konzepte des Lehrens und Lernens; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Technical concept and evaluation design of the state subsidized project [Level-Q]
Bildat, L., Glücker, R., Dimitriadis, S., Remdisch, S. & Groß, M., 2002, Research and policy in open and distance learning: Research Workshop Book - University of Hildeshelm, Germany 21-23 March 2002. Wagner, E. & Szücs, A. (eds.). Hildesheim: European Distance and E-Learning Network, p. 57-59 3 p. (European Distance and E-Learning Network (EDEN) Conference Proceedings; vol. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- 2004
- Published
Studentische Lehrevaluation mit automatischer Erfassung und Auswertung am Beispiel der FH Nordostniedersachsen
Brehl, A., Schneider, D. & Utsch, A., 2004, In: Zeitschrift für Evaluation. 2, p. 311-323 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Health promotion through organizational development - A model project for vocational education instructors
Schumacher, L., Sielend, B., Brauer, H. & Nieskens, B., 08.2004, In: Gesundheitswesen. 66, 8-9, p. 625-625 1 p.Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review