Beweglichkeitstraining im Schulsport: Trainingswissenschaftliche Grundlagen

Schiemann, S. & Pargätzi, J., 2016, Training im Schulsport. Thienes, G. & Baschta, M. (eds.). Schorndorf: Hofmann, p. 116-138 23 p. (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport; vol. 191).

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Bewertungskonzeptionen

Freidank, C.-C., Velte, P. & Weber, S., 2016, Die Bilanz nach Handels- und Steuerrecht : Einzel- und Konzernabschluss nach HGB und IFRS. Brönner, H., Bareis, P., Hahn, K., Maurer, T., Poll, J. & Schramm, U. (eds.). 11 ed. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, p. 107-149 43 p.

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Beziehungsstrukturen und Schulentwicklung: Zum Beitrag sozialer Netzwerkanalysen für die Untersuchung schulischer Kooperations- und Entwicklungsprozesse

Kolleck, N. & Kulin, S., 2016, Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung: Aktuelle Entwicklungen der empirischen Bildungsforschung . Prinz, D. & Schwippert, K. (eds.). Waxmann Verlag, p. 145-166 22 p.

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Bildschirmzeiten zur Steigerung der körperlichen Aktivität? Digitale Spieleanwendungen im Bereich körperliche Aktivität und ihre Wirkungen

Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2016, Gesundheit spielend fördern. Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadaczynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (eds.). Beltz Juventa Verlag, p. 282-306 24 p.

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Bildung für nachhaltige Entwicklung

Michelsen, G. & Fischer, D., 2016, Handbuch Umweltethik. Ott, K., Dierks, J. & Voget-Kleschin, L. (eds.). Stuttgart: J.B. Metzler, p. 330-334 5 p.

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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehramtsausbildung : Erfolgreiche Ansätze und notwendige Schritte

Barth, M., 2016, Bildung für nachhaltige Entwicklung in pädagogischen Handlungsfeldern: Grundlagen, Verankerung und Methodik in ausgewählten Lehr-Lern-Kontexten. Schweer, M. K. W. (ed.). Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 49-60 11 p. (Psychologie und Gesellschaft ; vol. 15).

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Bimodal IT: Business-IT alignment in the age of digital transformation

Horlach, B., Drews, P. & Schirmer, I., 2016, Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI) 2016. Nissen, V., Stelzer, D., Straßburger, S. & Fischer, D. (eds.). Universitätsverlag Ilmenau - ilmedia, Vol. III. p. 1417-1428 12 p.

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Bin ich mein Gehirn? Die Seele in Zeiten der Neurowissenschaft

Förster-Beuthan, Y., 2016, Seelenphänomene : ein interdisziplinärer Dialog. Mühling, M., Beuttler, U. & Rothgangel, M. (eds.). Peter Lang Verlag, Vol. 29. p. 77-94 18 p. (Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaft; vol. 29).

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Bioassays currently available for evaluating the biological potency of pharmaceuticals in treated wastewater

Vasquez, M. I., Michael, I., Kümmerer, K. & Fatta-Kassinos, D., 2016, Wastewater Reuse and Current Challenges. Fatta-Kassinos, D., Dionysiou, D. D. & Kümmerer, K. (eds.). Cham: Springer Verlag, p. 49-80 32 p. (Handbook of Environmental Chemistry; vol. 44).

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Borzik, Rolf

Mordhorst, S., 2016, Das große Tanz Lexikon: Tanzkulturen, Epochen, Personen, Werke. Hartmann, A. & Woitas, M. (eds.). Laaber: Laaber Verlag, p. 113 1 p.

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Cancan

Mordhorst, S., 2016, Das große Tanz Lexikon: Tanzkulturen, Epochen, Personen, Werke. Hartmann, A. & Woitas, M. (eds.). 1 ed. Laaber: Laaber Verlag, p. 132-133 2 p.

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Carbon Footprint Apps - eine Analyse der Nutzungsintention

Funk, B., Sagawe, A. & Niemeyer, P., 2016, Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI) 2016 : Technische Universität Ilmenau 09. - 11. März 2016 . Nissen, V., Stelzer, D., Straßburger, S. & Fischer, D. (eds.). Universitätsverlag Ilmenau - ilmedia, Vol. 2. p. 901-911 11 p. (Multikonferenz Wirtschaftsinformatik, MKWI 2016; vol. 2).

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Chancen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Umgang mit Heterogenität und Inklusion

Henschel, A., 2016, Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität. Kreis, A., Wick, J. & Korsorek Labhart, C. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 91-108 18 p. (Netzwerke im Bildungsbereich; vol. 9).

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Chocolate-covered Drill & Practice? Möglichkeiten und Grenzen des 'gamifizierten', adaptiven Übens in Fremdsprachenlern-Apps

Schmidt, T., 2016, Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G., Riemer, C. & Schmelter, L. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 200-210 11 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

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Chosen time headways by angry younger and older drivers

Becker, T., Scheifele, C. & Oehl, M., 2016, 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling 18. bis 22. September 2016. Fritsche, I. (ed.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 606 1 p. (Psychological test and assessment modeling).

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Coffee-to-go-Becher und ihre Ressourcen

Hantke, H., 2016, Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse: Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht. Fischer, A. & Hahn, G. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 208-209 2 p.

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Collaboration for a more sustainable agriculture – when does it work?

Velten, S., 2016, Social and technological transformation of farming systems: Diverging and converging pathways: Proceedings of the 12th European IFSA Symposium12th - 15th July 2016 at Harper Adams University, United Kingdom. Wilcox, A. & Mills, K. (eds.). Harper Adams University, Vol. 1. p. 779-800 19 p.

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Computerscreen und Tafelbild

Warnke, M., 2016, Let's mix (all media) together & Hans Dieter Huber . Paflik-Huber, H. (ed.). Ostfildern: Hatje Cantz Verlag, p. 293-298 6 p.

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Constructed Wetlands Integrated with Advanced Oxidation Processes in Wastewater Treatment for Reuse

Machado, E. L., Lourenço, A. M., Kist, L. T., Schneider, R. C. S., Kern, D., Lobo, E. A. A., Lutterbeck, C. A., Silveira, D. D., Horn, T. B. & Zerwes, F. V., 2016, Advanced Treatment Technologies for Urban Wastewater Reuse. Fatta-Kassinos, D., Dionysiou, D. D. & Kümmerer, K. (eds.). Cham: Springer Verlag, p. 197-222 26 p. (Handbook of Environmental Chemistry; vol. 45).

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Corporate Social Responsibility und Corporate Sustainability - gesellschafts- und zukunftsfähig durch Nachhaltigkeitsmarketing

Petersen, H. & Schaltegger, S., 2016, Die 10 wichtigsten Zukunftsthemen im Marketing. Stumpf, M. (ed.). Freiburg: Haufe Mediengruppe, p. 81-117 37 p.

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Corporate Sustainability Management

Schaltegger, S., Hansen, E. G. & Spitzeck, H., 2016, Sustainability Science: An Introduction. Heinrichs, H., Martens, P., Michelsen, G. & Wiek, A. (eds.). Dordrecht: Springer Verlag, p. 85-97 13 p.

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Cross-Channel Real-Time Response Analysis

Funk, B. & Abou Nabout, N., 2016, Programmatic Advertising: The Successful Transformation to Automated, Data-Driven Marketing in Real-Time. Busch, O. (ed.). Springer Verlag, p. 141-151 11 p.

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CSR, Nachhaltigkeit und Controlling - Zwischen Praxislücke und Forschungskonzepten

Schaltegger, S., 2016, CSR und Controlling: Unternehmerische Verantwortung als Gestaltungsaufgabe des Controlling. Günther, E. & Steinke, K.-H. (eds.). Berlin: Gabler Verlag, p. 55-69 15 p. (Management-Reihe Corporate Social Responsibility).

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Cultural stability, managerial behavior, and employee attitudes in M&A projects

Puppatz, M. & Deller, J., 2016, Academy of Management Proceedings 2016. Academy of Management (Briarcliff Manor, NY) , Vol. 2016. (Academy of Management Proceedings; vol. 2016, no. 1).

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Cycling anger of regular cyclists and professional bicycle messengers in Germany: Further validation of the Cycling Anger Scale

Emmermann, B. & Oehl, M., 2016, TeaP 2016: Abstracts of the 58th Conference of Experimental Psychologists. Funke, J., Rummel, J. & Voß, A. (eds.). 1 ed. Pabst Science Publishers, p. 68-69 2 p.

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Cycling anger of regular cyclists and professional bicycle messengers in Germany: Are they different?

Oehl, M. & Emmermann, B., 2016, 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling. Fritsche, I. (ed.). Pabst Science Publishers, p. 607 1 p.

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Darstellung der Referenzarbeit "Schmidt, Torben (2007) Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht"

Schmidt, T., 2016, Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik: Ein Handbuch. Caspari, D., Klippel, F., Legutke, M. K. & Schramm, K. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 443-446 4 p.

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Das Diktat der Fruchtbarkeit

Bernard, A., 2016, Fortpflanzungsmedizin in Deutschland: Entwicklungen, Fragen, Kontroversen. Woopen, C. (ed.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 11-19 9 p.

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Das Dorf als Konfliktfeld im Streit um Agro-Gentechnik

Friedrich, B., 2016, Geschlossene Gesellschaften: 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 26.-30. September 2016, Universität Bamberg, abstracts. Deutsche Gesellschaft für Soziologie, p. 183 1 p.

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Das Modul "Wissenschaft lehrt Verstehen"

Jürgens, A., 2016, Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Beck, K., Bothe, T., Glaser, T., Schütz, J. & Seifert, A. (eds.). Münster, New York: Waxmann Verlag, p. 103-109 7 p.

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Das räumliche Vorstellungsvermögen von Grundschulkindern

Ruwisch, S., 2016, Kinder herausfordern: Eine Festschrift für Renate Rasch. Grassmann, M. & Möller, R. (eds.). Hildesheim: Verlag Franzbecker, p. 211-225 15 p.

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Das VSBG verstärkt die Anreize zum Rechtsbruch

Halfmeier, A., 2016, Verbraucher Und Recht - Sonderheft Zur Einfuhrung Des Vsbg . Brönneke, T., Rott, P., Tamm, M. & Tonner, K. (eds.). Nomos Verlagsgesellschaft, p. 17-22 6 p. (Verbraucher und Recht; vol. Sonderheft).

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Data-driven analyses of electronic text books

Boubekki, A., Kröhne, U., Goldhammer, F., Schreiber, W. & Brefeld, U., 2016, Solving large scale learning tasks: Challenges and algorithms : essays dedicated to Katharina Morik on the occasion of her 60th birthday. Michaelis, S., Piatkowski, N. & Stolpe, M. (eds.). Cham: Springer International Publishing, p. 362-376 15 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 9580).

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Debatte zur Relevanz der Managementwissenschaften

Halberstadt, J., Hölzner, H. & Schuricht, M., 2016, Jenseits des Elfenbeinturms: Universitäre Forschung und praktische Relevanz. Halberstadt, J., Jakob, C. & Schuricht, M. (eds.). Lohmar - Köln: Eul Verlag, p. 3-23 21 p.

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