Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Erfahrungsförderliche Gestaltung von Motivations- und Qualifikationsansätzen in modernen, ganzheitlichen Produktionsorganisationen
Adami, W. & Houben, J., 2008, Montage braucht Erfahrung: Erfahrungsbasierte Wissensarbeit in der Montage. Adami, W., Lang, C., Pfeiffer, S. & Rehberg, F. (eds.). München [u.a.]: Hampp Verlag, p. 64-95 32 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Trainingsbuch Mädchenfußball
Sinning, S., 2004, In: Sportpädagogik. 28, 3, p. 52 1 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich - Zusammenfassung ausgewählter Ergebnisse
Bos, W., Lankes, E.-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G., 2007, In: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst. 1/2007, p. 9-46 38 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Wissen und kulturelle Praxis - Audioarchive im Wandel
Großmann, R., 31.12.2004, Wissensprozesse in der Netzwerkgesellschaft. Gendolla, P. & Schäfer, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 239-256 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bioethische Aspekte des Klonierens von Tieren
Braun, S., 2003, In: Archiv für Rechts- und Sozialphilosophie. 89, 3, p. 339-349 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Definition und Messung von Rechtschreibkompetenz
Hinney, G., Huneke, H.-W., Müller, A. & Weinhold, S., 2008, Kompetenzen im Deutschunterricht: Beiträge zum 16. Symposion Deutschdidaktik. Böhnisch, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 107-126 20 p. (Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; no. 2/2008).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Rezension zu: Understanding the city, contemporary and future perspectives, John Eade and Christopher Mele (eds.), Oxford, UK Blackwell, 2002, 384 pp.
Kirchberg, V., 01.03.2004, In: City & Community. 3, 1, p. 92-94 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Erwerb von Schlüsselkompetenzen ermöglichen. Nachhaltige Entwicklung in der Hochschulbildung
Barth, M., Godemann, J., Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2008, Sustainable University. Nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung. Michelsen, G., Adomßent, M. & Godemann, J. (eds.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 110-129 20 p. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; vol. 10).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Handlungslogiken im Prozeß der Normgenese: wider die These von der Unbelehrbarkeit des Gesetzgebers
Tils, R., 2001, Instrumente des Umweltschutzes im Wirkungsverbund: Interdisziplinäres Kolloquium. Rengeling, H.-W. (ed.). 1. ed. Nomos Verlagsgesellschaft, p. 95-109 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Nascent entrepreneurs in German regions: evidence from the Regional Entrepreneurship Monitor (REM)
Lückgen, I., Oberschachtsiek, D., Sternberg, R. & Wagner, J., 01.01.2006, Entrepreneurship in the region. Fritsch, M. & Schmude, J. (eds.). New York: Springer Verlag, p. 7-34 28 p. (International Studies in Entrepreneurship; vol. 14).Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review