Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Was fehlt in der EVS? eine Verteilungsanalyse hoher Einkommen mit der verknüpften Einkommensteuerstatistik für Selbständige und abhängig Beschäftigte
Merz, J., 05.2001, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 41 p. (Diskussionspapier; no. 30).Research output: Working paper › Working papers
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Was fehlt in der EVS? Eine Verteilungsanalyse hoher Einkommen mit der verknüpften Einkommensteuerstatistik für Selbständige und abhängig Beschäftigte
Merz, J., 01.01.2003, In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik. 223, 1, p. 58-90 33 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Was geht vor beim Abendmahl?
Hailer, M., 2000, In: Pastoralblätter. 140, 7/8Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Was gibt der Generativität Sinn? Über Geburt, Zeit und Narrativität
Schües, C., 2012, In statu nascendi: Geborensein und intergenerative Dimension des menschlichen Miteinanderseins. Shchyttsova, T. (ed.). Nordhausen: Verlag Traugott Bautz, p. 89 - 107 19 p. (Libri nigri; vol. 13).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Was gibt´s heute? Gemeinsam essen macht Familie stark
Mißfeldt, D. (Translator) & Juul, J., 2002, Düsseldorf: Walter Verlag. 119 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review
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Was Grundschulkinder über das Textschreiben wissen: Erste Ergebnisse einer Analyse von Interviews als Beitrag diagnostischer Kompetenzen von Lehrern
Weinhold, S., 2004, Lesen ist Verstehen: Schriften auf Wegen zu Kindern. Dräger, M., Gräser, H., Hecker, U. & Sengelhoff, B. (eds.). Frankfurt am Main: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, p. 127-138 12 p. (dgLs Beiträge; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Was haben ethische Prinzipien mit Konfliktregelung zu tun? Führungskräfte zwischen Sein und Sollen
Grunwald, W., 2005, In: SEM/RADAR : Zeitschrift für Systemdenken und Entscheidungsfindung im Management. 4, 1, p. 53-82 30 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Was haben kommunale Bildungslandschaften mit Bildung zu tun?
Wischmann, A., 2014, In: Pädagogische Korrespondenz. 2014, 49, p. 75-92 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Was hat ein Aral-Plakat mit Kunst zu tun? Überlegungen zur perspektivistischen Wahrnehmung
Lenz-Johanns, M. & Ehmer, H. K., 10.1977, In: Kunst + Unterricht. 45, p. 44-51 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
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Was hat Francis Bacon mit Nachhaltigkeit und neoliberaler Globalisierung zu tun? Feminist sites: Erkundungen im Spannungsfeld von Natur, Herrschaft und Geschlecht
Katz, C. & Winterfeld, U., 2006, Lüneburg: Universität Lüneburg, 51 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien; no. 4).Research output: Working paper › Working papers