Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2025
„Rollenbildung als Bildungsmoment?“
Kargin-Zahn, F. (Speaker)
29.09.2025Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Zusammenhänge zwischen schulbezogenen Emotionen und affektiven Störungen: Ein systematisches Review
Wirth, L. (Speaker) & Kuhl, P. (Coauthor)
29.09.2025Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Fakultät S allgemein (Organisational unit)
Koß, M. (Chair)
01.10.2025Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees
Podiumsdiskussion "Kritik und Perspektiven" - in der Tagung "forschen von Kunst aus"
Kargin-Zahn, F. (Speaker)
01.10.2025 → 02.10.2025Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Zeitgestaltung und Rhythmisierung im Ganztag - das Kind im Zentrum
Wahne, T. (Speaker)
02.10.2025Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
DigID Advisory Board Meeting
Scheel, S. (Organiser), Lambert, L. (Organiser) & Hargyono, S. (Organiser)
08.10.2025 → 10.10.2025Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Temporalities of Crises: Towards a Genealogy of Intergenerational Justice in Liberal Thought
Fink, F. (Speaker)
08.10.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Vier-Tage-Woche: Eine systematische Literaturübersicht zu den Nachhaltigkeitsfolgen komprimierter und reduzierter Arbeitszeitmodelle
Ferreira de Araujo, I. (Coauthor) & Venz, L. (Speaker)
10.10.2025Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Aktivistische Katharsis oder eine Ästhetik der Existenz unter der disruptiven Bedingung
Gräfe, A. (Speaker)
17.10.2025Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Goya, exposiciones y redes en el siglo XIX: conexiones visibles e invisibles del arte español
Romero-Ferrón, B. (Speaker)
17.10.2025Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
