Institute of Psychology in Education
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Psychology in Education is part of the School of Education and currently consists of three departments, which are concerned with Psychological Assessment and Individual Differences, Developmental Psychology, and Educational Psychology.
Topics
Aktuelle und zukunftsbezogene Fragestellungen stehen hinter einer umfassenden Forschungstätigkeit, deren Facettenreichtum auch den Studierenden in Form thematisch vielfältiger Lehrangebote sowie der Möglichkeit der aktiven Beteiligung am Forschungsprozess zugute kommt.
Ziel ist, sowohl anwendungsbezogenes als auch grundlagenorientiertes Wissen bereitzustellen. Die Forschungsaktivitäten der Institutsmitglieder decken die verschiedenen Analyseebenen der psychologischen Forschung ab: Individuumsbezogene Fragestellungen finden bei uns ebenso Berücksichtigung wie Themen der Gruppen- und Organisationsforschung. Insgesamt gruppieren sich die Forschungsaktivitäten im Institut für Psychologie vor allem um die folgenden drei Schwerpunktsbereiche.
Eine weitere Aktivität unser Institutsmitglieder ist die regelmäßige Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses. In der Rubrik Doktoranden finden Sie die von uns betreuten Promovierenden.
- Collected editions and anthologies › Research
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Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse
Ahlers, M. (ed.), Besser, M. (ed.), Herzog, C. (ed.) & Kuhl, P. (ed.), 01.11.2023, Weinheim: Julius Beltz Verlag. 327 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Emotionale Kompetenz entwickeln: Grundlagen in Kindheit und Jugend
Salisch, M. (ed.), 2002, Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH. 266 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Salisch, M. (ed.), Hormann, O. (ed.), Cloos, P. (ed.), Koch, K. (ed.) & Mähler, C. (ed.), 2021, Münster: Waxmann Verlag. 195 p. (Sprachliche Bildung; vol. 7)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Harry Potter - ein Literatur- und Medienereignis im Blickpunkt interdisziplinärer Forschung
Garbe, C. (ed.) & Philipp, M. (ed.), 2006, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 326 p. (Literatur - Medien - Rezeption : Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien ; vol. 1)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Health promotion
Paulus, P. (ed.) & Petzel, T. (ed.), 2005, Szeged: Juhäsz Gyula Tanärképzö Föiskola. 249 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Lehrergesundheit - Baustein einer guten gesunden Schule: Impulse für eine gesundheitsfördernde Organisationsentwicklung
Schumacher, L. (ed.), Sieland, B. (ed.), Nieskens, B. (ed.) & Bräuer, H. (ed.), 2006, Hamburg: Deutsche Angestellten-Krankenkasse. 262 p. (DAK-Schriftenreihe; vol. W403-20061, no. 02.06)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen
Gresch, C. (ed.), Kuhl, P. (ed.), Grosche, M. (ed.), Sälzer, C. (ed.) & Stanat, P. (ed.), 2020, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. 291 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
- Collected editions and anthologies › Transfer
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Handbuch Lehrergesundheit: Impulse für die Entwicklung guter gesunder Schulen
Schumacher, L., Nieskens, B., Sieland, B., Heyse, H., Dadaczynski, K., Petzel, T., Rupprecht, S., Erbring, S., Bräuer, H., Thomas, H. & Hundeloh, H., 2012, 2 ed. Köln: Carl Link Verlag. 400 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
- Compendium/lecture notes › Education
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60 Impulskarten Sprechtraining: Sprechspaß mit Sprechsport
Puchalla, D., 2017, Weinheim ; Basel: Beltz Juventa Verlag. 60 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Deutscher Mathematiktest für dritte Klassen: DEMAT 3+ ; Manual
Roick, T., Gölitz, D. & Hasselhorn, M., 2004, 2 ed. Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG. 87 p. (Hogrefe Schultests )Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education