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Institute of Management, Accounting & Finance

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The Institute of Management, Accounting & Finance (IMAF) concentrates on sustainable management & control, (non) financial reporting, corporate finance and corporate taxation in research, teaching and practice.

Main research areas

The main research topics of the institute represent:

  • Professorship of Business Administration, esp. Accounting, Auditing & Corporate Governance (Prof. Dr. Patrick Velte): Financial, Sustainability & Integrated Reporting, Financial Audit, Sustainability Assurance and Sustainable Corporate Governance
  • Professorship of Business Administration, esp. Managerial Accounting (Prof. Dr. Rainer Lueg): Sustainability Management & Control, Strategy Implementation and Strategic Performance Measurement Systems, Diffusion and adoption of management innovations, role of top management teams and external consultants, customer profitability analyis
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  1. Published

    Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD): Zum Nachhaltigkeitsbericht nach den geplanten ESRS aus der Sicht von Abschlussprüfung und Enforcement

    Velte, P. & Stawinoga, M., 2022, In: WPg - Die Wirtschaftsprüfung. 75, 20, p. 1135-1142 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD): Zum Nachhaltigkeitsbericht nach den geplanten ESRS aus der Sicht von Aufsichtsrat und Prüfungsausschuss

    Velte, P. & Stawinoga, M., 2022, In: WPg - Die Wirtschaftsprüfung. 75, 19, p. 1069-1076 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Quality and time-related indicators in inceptive plans: Study case

    Lueg, R., 01.03.2022, In: Journal of International Business and Economics . 22, 1, p. 24 - 33 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Quo vadis, EU-Umweltberichterstattung? Normative Rahmenbedingungen, empirische Befunde zum Einfluss von Corporate Governance und kritische Würdigung zur Entscheidungsnützlichkeit

    Velte, P., 2023, In: Der Betrieb. 76, 18, p. 1041-1049 9 p., DB1431582.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Quo vadis, Vergütungsberichterstattung? Stellungnahme zur Transformation der modifizierten EU-Aktionärsrechterichtlinie 2017/828

    Velte, P., 2018, In: Deutsches Steuerrecht. 56, 4, p. 208-214 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  6. Published

    Rechnungslegung, Steuern, Corporate Governance, Wirtschaftsprüfung und Controlling: Beiträge aus Wissenschaft und Praxis

    Velte, P. (Editor), Müller, S. (Editor), Weber, S. C. (Editor), Sassen, R. (Editor) & Mammen, A. (Editor), 2018, 1 ed. Wiesbaden: Springer. 656 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  7. Published

    Rechnungslegung und Rechnungslegungspolitik: Eine Einführung nach Handels- und Steuerrecht sowie nach IFRS in die Rechnungslegung und Rechnungslegungspolitik von Einzelunternehmen, Personenhandels- und Kapitalgesellschaften. Mit Beispielen und Abbildungen

    Freidank, C.-C. & Velte, P., 2013, 2 ed. München: Oldenbourg Schulbuchverl. 1027 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  8. Published

    Reform der Abschlussprüfung: Konsequenzen für den deutschen Wirtschaftsprüfer

    Velte, P., Weber, S. C. & Stiglbauer, M., 2014, 2 ed. Herne: NWB Verlag. 123 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer

  9. Published

    Reform der Abschlussprüfung nach der Richtlinie 2014/56/EU und der Verordnung (EU) Nr. 537/2014: Unabhängigkeit und Berichterstattung des Abschlussprüfers sowie Tätigkeit von Prüfungsausschüssen

    Velte, P., 2014, In: Deutsches Steuerrecht. 52, 33-34, p. 1688-1694 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Reform der Corporate Governance durch das Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetz (FISG)

    Gros, M. & Velte, P., 2021, In: Der Konzern : Zeitschrift für Gesellschaftsrecht, Steuerrecht, Bilanzrecht und Rechnungslegung der verbundenen Unternehmen. 19, 9, p. 371-379 9 p., DK1374285.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

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Publications

  1. Wegevielfalt, Barrierefreiheit und Netztransparenz als Bausteine der Radverkehrsförderung (nicht nur) im ländlichen Raum
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  3. Absente Körper und institutionelle Doppelgänger. Zur kollektiven Vorbereitung altersgruppenbezogener Teilnehmerschaften
  4. Zur Ausprägung pädagogisch-psychologischer Variablen bei GHR-Studierenden und deren Einfluss auf mathematische Leistungen
  5. The International legal framework for post-brexit eez fisheries access between the United Kingdom and the european union
  6. Health promoting schools in germany. Mapping the implementation of holistic strategies to tackle ncds and promote health
  7. Zwischen alten Rollen und Egalitätsüberzeugung : Gleichstellungspolitik aus der Perspektive von weiblichen Beschäftigten
  8. Forschungsethik in der Kindheitsforschung - Dilemmata, Standards und Reflexionen für das Forschen über, zu und mit Kindern
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  10. Screening for Start-up Potential in Universities and Research Institutions - Or How to Map Invisible Innovation Potentials.
  11. L’approche néo-institutionelle et ses implications pour le management des relations avec les stakeholders en phase start-up
  12. Prüfung der nichtfinanziellen Erklärung und der Erklärung zur Unternehmensführung durch Aufsichtsrat und Abschlussprüfer
  13. Bestandsaufnahme und Würdigung der empirischen Rechnungslegungsforschung zum Goodwill Impairment Only Approach nach IFRS
  14. Polarkoordination besser verstehen durch bewegliche und gleichzeitige Darstellung der zugehörigen "kartesischen Funktion"
  15. W-RENA: Eine web-basierte Rehabilitationsnachsorge zur Transferförderung nach stationärer psychosomatischer Rehabilitation
  16. Lernen von älteren oder Lernen durch jüngere Geschwister? Effekte der Geschwisterkonstellation auf schulische Kompetenzen
  17. Policy-Analyse, Demokratie und Deliberation: Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven der "Policy Sciences of Democracy"
  18. Begleitforschung zum NRW-Förderprogramm : Meistergründungsprämie für Existenzgründungen im nordrhein-westfälischen Handwerk.
  19. Wissenskommunikation als Möglichkeitsraum umweltpolitischer Verständigung – ein Blick auf die individuelle Handlungsebene
  20. Positive interactions between nitrogen-fixing legumes and four different neighbouring species in a biodiversity experiment
  21. Correlation of Plio-Pleistocene deposits of the Lower Rhine Basin (North-West Germany) and the Valle Ricca pits (Central Italy)
  22. "Also, es hat was Starkes, was Mächtiges, Männer halt ..." - Dimensionen eines militärischen Gendermanagements in Medien und Alltag
  23. Stefan Thomas, Joseph Rothmaler, Frauke Hildebrandt, Rebecca Budde & Stephanie Pigorsch: Partizipation in der Bildungsforschung
  24. Einträge von Bioziden und Transformationsprodukten aus Fassadenauswaschungen in urbane Oberflächengewässer und Grundwasser
  25. Modeling the Clickstream Across Multiple Online Advertising Channels Using a Binary Logit With Bayesian Mixture of Normals
  26. Wirkt sich geschlechtliche Vielfalt im Verwaltungsrat auf die Klimaberichterstattung aus? Ergebnisse internationaler Studien
  27. Forschungsbericht 2006 und Bericht über Auslandsbeziehungen der Fakultät für Wirtschafts-, Verhaltens- und Rechtswissenschaften
  28. E/Z isomerism without a double bond - An unusual type of stereoisomerism, and an unprecedented isomerisation in a bicyclobutane
  29. Von den Leidenschaften junger Menschen oder wie sich Ausdruck und Regulierung von Emotionen in Kindheit und Jugend verändert
  30. A coding scheme to analyse global text processing in computer supported collaborative learning: What eye movements can tell us