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Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The aim of research and teaching at our institute is to make an active contribution to shaping societal transformation towards sustainability. We work on appropriate scientific and philosophical foundations as well as on ways to include different (civil) societal actors in research processes.

The institute is subdivided into the following four core areas: (i) Sustainability Ethics (ii) Transdisciplinary Sustainability Research, (iii) Sustainability Science and (iv) Social Sustainability.

Main research areas

Unsere Forschung deckt ein breites Spektrum an thematischen und methodischen Zugängen ab. Innerhalb der Fakultät Nachhaltigkeit am Schnittpunkt von natur- und sozialwissenschaftlich fokussierter Forschung angesiedelt, ist unsere Arbeit geprägt durch inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit - innerhalb der Universität und über ihre Grenzen hinaus.
Im Rahmen dieser Kooperationen arbeiten wir lösungsorientiert und zielen darauf ab, im wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren sozial robustes Wissen zu erzeugen.

Forschungsschwerpunkte und Kernkonzepte

Sustainability Science
Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Nachhaltigkeitsethik

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  1. Why companies do district heating – the business model perspective on network expansion and renewable sources of energy

    Reinert, F. (Speaker), Clausen, J. (Speaker) & Hansen, E. G. (Speaker)

    03.06.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  2. What could university look like in the 21st Century. The Global Classroom Curriculum

    John, B. (Oral presentation)

    14.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  3. Was macht ein Investment nachhaltig?

    Oermann, N. O. (Reviewer)

    19.10.2019

    Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Education

  4. Waldgarten Reallabor: nachhaltige und multi-funktionale Flächennutzung im urbanen Raum

    Albrecht, S. (Speaker) & Friedel, A. (Speaker)

    09.04.2019 → 09.07.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education

  5. Waldgärten als multi-funktionale Nachhaltigkeitslösung verstehen

    Albrecht, S. (Speaker)

    06.04.2020 → 10.07.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education

  6. Vortrag im wissenschaftlichen Beirat des Paulo Freire Zentrum Wien.

    Vilsmaier, U. (Speaker)

    28.11.2011

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  7. Von Lüneburg ins Baltikum und zurück. Reallabore als Lernumgebungen.

    Lang, D. J. (Speaker), Drautz, S. (Speaker) & Bürgener, L. (Coauthor)

    2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  8. Von Lüneburg ins Baltikum und zurück - Gemeinsam lernen und experimentieren für eine resiliente und nachhaltige Stadt- und Kommunalentwicklung

    Lang, D. J. (Speaker), Drautz, S. (Speaker) & Bürgener, L. (Coauthor)

    02.06.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  9. Von Inter- zu Transdisziplinarität – Wissenschaft im Umbruch

    Vilsmaier, U. (Speaker)

    15.04.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education

  10. Von der interkulturellen Philosophie lernen – Inter- und transdisziplinäre Forschung als Wissenschaft in interkultureller Orientierung

    Vilsmaier, U. (Speaker)

    22.11.2012 → 23.11.2012

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

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  1. Speaking about vision, talking in the name of so much more: A methodological framework for ventriloquial analyses in organization studies
  2. Postervortrag: Networking in European Science Teacher Training (NETTS) – Delivering Insight, mit Annelie Wellensiek, Anja Lembens, Markus Rehm
  3. ‚Ich höre (und fühle) was, was du nicht siehst‘ – Perspektiven von Teilnehmer*innen mit und ohne Sehbehinderung auf wettkampforientiertes Segeln
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  6. Ecological justice in agricultural systems. An evaluation of success factors and barriers by the example of the Philippine farmer network MASIPAG.
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Publications

  1. Illness, Dying and Death in Life and Writing of European Writers, vol 1, The 18th and 19th Centuries, vol 2, The 20th and 21st Centuries
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  3. Ammonia volatilization after application of urea to winter wheat over 3 years affected by novel urease and nitrification inhibitors
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  5. Support of Capacity Building for Sustainable Regional and Local Development in Slovakia by Means of a German-Slovakian Further Education Project.
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  7. Der „Reichtum“der Korinther und die paulinische Kollekte 2 Kor 8-9 und die Frage der sozial-ökonomischen Zusammensetzung der korinthischen Gemeinde
  8. Ágnes Veszelszki. 2017. Digilect.The Impact of Infocommunication Technology on Language (Studies in Information Science). Berlin, Boston: De Gruyter. X, 356 S.
  9. Methodische Grundlagen für die Entwicklung eines Instruments zur vergleichenden Analyse mündlicher Sprachproben von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
  10. Kiew, Kyiv oder Kyjiw? Positionierung durch Begriffsverwendung in der schweizerischen, bundesdeutschen und österreichischen Berichterstattung zum Ukrainekrieg
  11. An empirical investigation of experiences and the link between a servicedominant logic mindset, competitive advantage, and performance of nonprofit organizations
  12. Corrigendum to “Flexible electricity generation, grid exchange and storage for the transition to a 100% renewable energy system in Europe” [Renew. Energy 139 (2019) 80-101]
  13. Krankheit, Sterben und Tod im Leben und Schreiben europäischer Schriftsteller. Ed. Roland Berbig, Richard Faber und Christof Müller-Busch. Bd. 1: Das 18. und 19. Jahrhundert. Bd. 2: Das 20. und 21. Jahrhundert. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2017.