Institute of Ethics and Theological Research

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute works from the innovative perspective that religion is medially constituted. This is currently the name, the duty and the state of religion. This means that synergies can be used, because religion as a medium is encountered in various media: word, number, image and sound - for example, when music is brought in.

Main research areas

Research and projects at the Institute for Ethics and Theology (IET) cover a wide range of topics: ethics, religious education, systematic and historical theology as well as the interpretation of the Bible and other 'holy' texts. Current research focuses on the trans-religious conversation between Judaism, Islam and Christianity, as well as the question of a plural European religious ethos in the face of the dwindling interpretive power of secularisation theory (Pippa Norris). The question is: Who calls the shots when it comes to religion? How do we learn to talk about it?

You can find more details on current and completed projects in the research database and on the people pages.

  1. Published

    Religionsunterricht: Erwartungen - Profile - Aufgaben

    Baumgart, N. & Ringshausen, G. J., 2006, Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Fischer, A., Hahn, G. & Karsten, M.-E. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 129-144 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  2. Published
  3. Published

    Religiöse Praxis in der Grundschule: eine Standortbestimmung im Rahmen der Debatte zum performativen Ansatz

    Roose, H., 2008, In: Loccumer Pelikan. 3/08, p. 103-110 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  4. Published

    Religiöse Transformationen und Ausdrucksformen unter den veränderten gesellschaftlich-kulturellen Rahmenbedingungen des NS-Regimes: die Deutung des NS-Staates und des Widerstandes als Thema der Zeitgeschichte

    Ringshausen, G. J., 2001, Zwischen "nationaler Revolution" und militärischer Aggression: Transformationen in Kirche und Gesellschaft während der konsolidierten NS-Gewaltherrschaft (1934 - 1939). Müller-Luckner, E. & Besier , G. (eds.). Oldenbourg Schulbuchverl, Vol. 48. p. 1-41 41 p. (Schriften des Historischen Kollegs : Kolloquien).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  5. Published

    Resonances: Neurobiology, Evolution and Theology: Evolutionary Niche-Construction, the Ecological Brain and Relational-Narrative Theology

    Mühling, M., 20.09.2014, 1 ed. Göttingen - Bristol (CT): Vandenhoeck and Ruprecht Verlag. 254 p. (Religion, Theologie und Naturwissenschaft; vol. 29)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  6. Published

    Resonanzen: Neurobiologie, Evolution und Theologie: Evolutionäre Nischenkonstruktion, das ökologische Gehirn und narrativ-relationale Theologie, Göttingen – Bristol (CT) 2016

    Mühling, M., 18.04.2016, Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag. 291 p. (Religion, Theologie und Naturwissenschaften; vol. 030)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  7. Published

    Rezension von: Standhartinger, Angela: Handbuch zum Neuen Testament. 11,1, Der Philipperbrief, Mohr Siebeck 2021, ISBN 9783161601026.

    Wojtkowiak, H., 01.09.2022, In: Theologische Literaturzeitung. 147, 9, p. 811-813 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Rezension zu Matthias Zeindler, Erwählung. Gottes Weg in der Welt, Zürich: TVZ 2009

    Hofheinz, M., 2010, In: Theologische Zeitschrift. 66, p. 274-276 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  9. Published
  10. Published

    Rhetorik und/ oder Religion: Mimesis und Originalität beim späten Klopstock

    Wolff, J., 2017, Wortmacht/Machtwort: Deutungsmachtkonflikte in und um Religion. Stöllger, P. & Kumlehn, M. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 355-390 36 p. (Interpretation Interdisziplinär; vol. 16).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

Recently viewed

Publications

  1. The Changing Role of Business in Global Society
  2. Schätzung des Projektfortschritts bei Fertigungsaufträgen nach IFRS
  3. Nicolai Hartmanns Neue Ontologie und die Philosophische Anthropologie
  4. Statistische Auswertungsverfahren nominalskalierter Daten
  5. Die Qual der Wahl
  6. Ein Smartphone-gestütztes internetbasiertes Programm für Patienten mit Diabetes mellitus Typ 2 und komorbider Depression
  7. Kommentierung von: Art. 340 AEUV
  8. Nachhaltig transformativ?
  9. Tunesische Transformationen
  10. Effects of digital video-based feedback environments on pre-service teachers’ feedback competence
  11. Nachhaltigkeit managen mit der Balanced Scorecard
  12. The impact of external auditors on firms’ financial restatements.
  13. Frühzeitige Identifizierung des Qualifikationsbedarfes für eine nachhaltige Entwicklung und Gestaltung von Berufsprofilen
  14. Reply to Maier et al., Szaszi et al., and Bakdash and Marusich
  15. The influence of empowering leadership on repatriate knowledge transfer
  16. Verhalten des Zytostatikums Epirubicin-Hydrochlorid in der aquatischen Umwelt
  17. Rechtsmissbrauch durch Prozessfinanzierung bei Gewinnabschöpfungsklage
  18. GRAMSCI CON FOUCAULT FILOSOFIA DELLA PRASSI COME ANALISI STRATEGICA
  19. Auctionning biodiversity conservation contracts
  20. Auswirkungen der Wärmespeicherung auf die Mikroflora in Aquiferen.
  21. Formen teilhabender Kritik
  22. Consumer Contracts and European Community Law
  23. § 287 Verantwortlichkeit während des Verzugs
  24. Konsumentenforschung in der Destination – Die Gästebefragung Schleswig‐Holstein
  25. Beziehungen zu Orten und Nicht-Orten
  26. The buzz before business
  27. Notting Hill Gate 4
  28. Darstellung der Referenzarbeit "Schmidt, Torben (2007) Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht"
  29. Aufgabenkultur in der Hauptschule
  30. Paul Nizon: Das erzählerische Werk
  31. Personality Effects on Children’s Speech in Everyday Life
  32. The footprint of pesticide stress in communities-Species traits reveal community effects of toxicants
  33. Keine Kohle für die Kohle
  34. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht
  35. Inkrementeller entwurf verteilter, eingebetteter systeme mit VISTA