Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

  1. 2011
  2. Published

    Tourism in the Face of Environmental Risks: Sunbathing under the Ozone Hole, and Strolling through Polluted Air

    Böhm, G. & Pfister, H.-R., 10.2011, In: Scandinavian Journal of Hospitality and Tourism. 11, 3, p. 250-267 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Published

    Vocational identity as a mediator of the relationship between core self-evaluations and life and job satisfaction

    Hirschi, A., 10.2011, In: Applied Psychology. 60, 4, p. 622-644 23 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published
  5. Published

    Introduction

    Smith, L. J. & Baumann, I., 01.09.2011, Contracting for Space: Contract Practice in the European Space Sector. Smith, L. J. & Baumann, I. (eds.). Ashgate Publishing Limited, p. 1-4 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksOtherResearch

  6. Published

    Arbeitende Rentner sind zufrieden

    Deller, J. & Maxin, L., 09.2011, In: VDMA Nachrichten. 90, 9, p. 26 1 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  7. Published

    Automatisierung eines ToF-Messstands

    Werner, S., Georgiadis, A., Papadoudis, J. & Lippelt, S., 09.2011, Virtuelle Instrumente in der Praxis 2011: Messtechnik, Automatisierung ; Begleitband zum 16. VIP-Kongress. Jamal, R. & Heinze, R. (eds.). VDE Verlag, p. 25 - 29 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  8. Published

    Business innovation symposium "At what Price? IP-Related Thoughts on New Business Models for Space Information"

    Smith, L. J., 09.2011, In: Acta Astronautica. 69, 7-8, p. 714-721 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Explaining Age and Gender Differences in Employment Rates: A Labor Supply Side Perspective

    Humpert, S. & Pfeifer, C., 09.2011, Book of Abstracts - EALE Cyprus 22-24 September 2011. 1 ed. p. 31 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  10. Published

    Exports, Foreign Direct Investments and Productivity: Are Services Firms different?

    Wagner, J., 09.2011, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 29 p. (Working Paper Series in Economics; no. 215).

    Research output: Working paperWorking papers

  11. Published

    Intellectual property issues in the use and distribution of remote sensing data

    Smith, L. J. & Doldirina, C., 09.2011, Contracting for Space: Contract Practice in the European Space Sector. Smith, L. J. & Baumann, I. (eds.). Ashgate Publishing Limited, p. 337-348 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

Recently viewed

Publications

  1. Artikel 31 AEUV [Gemeinsame Zolltarif]
  2. Robbanásveszélyes terek ellenörzése infravörös optikával
  3. Artikel 37 EUV [Übereinkünfte mit dritten Staaten und internationalen Organisationen ]
  4. Erfolgsfaktoren von Bürgerbeteiligungsmodellen im Bereich Erneuerbare Energien
  5. Alternativen der Risikosteuerung von Banken in Zeiten der Finanzkrise
  6. Korngrößenabhängigkeit der Verteilung ausgesuchter schwerflüchtiger organischer Substanzen in Flusssedimenten und Schlussfolgerungen für die Sedimentanalytik
  7. Angehende Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe gestalten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Videostudie mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
  8. Gespräche über die Frage, wie man mit den Mitteln der Wissenschaft der ästheti­schen Erfahrung von Kindern auf die Spur kommen könnte
  9. Welche Konsequenzen hat eine Einbeziehung von Materialität für die Untersuchung "des Sozialen"?
  10. Die niedersächsische Landtagswahl vom 15. Oktober 2017
  11. Die Bildwelt der Romanik
  12. Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung
  13. Europäische Staatsanwaltschaft – Vorzüge und Schwächen des aktuellen EU-Verordnungsvorschlags
  14. Lehrergesundheit als Ressource für die gute gesunde Schule - Folgerungen für die Lehrerausbildung
  15. Europäische Energie- und Klimapolitik braucht ambitionierte Ziele für 2030
  16. Luxus – vergleichende Analyse des Konsumentenverhaltens bei Gütern und Dienstleistungen am Beispiel von Luxusaccessoires und -hotels
  17. Das Glocal Curriculum - Ergebnisse und Erfahrungen aus der Leuphanafür die Leuphana
  18. Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen
  19. Klein und gesund: Betriebliches Gesundheitsmanagement in Kleinen und Mittleren Unternehmen
  20. Unternehmenssteuerrecht und Steuerbilanzrecht
  21. Verbandsklage mit Zähnen? - Zum Vorschlag einer Richtlinie über Verbandsklagen zum Schutz der Kollektivinteressen der Verbraucher
  22. Liberalisierung der Energiewirtschaft und Beschäftigung
  23. Le grondement de la critique du sujet fondateur dans le réveil du sommeil anthropologiques
  24. Partizipation und Empowermentansätze in der Arbeit mit von häuslicher Gewalt betroffenen Mädchen und Jungen
  25. Medienwahl im Lichte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  26. "Natur" und "Arbeit" in der Landwirtschaft