School of Sustainability
Organisational unit: Research School
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- 2012
Conference »radius of art« 2012
Verena Holz (Participant)
08.02.2012 → 09.02.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Gesprächs- und Verhandlungsführung
Simon Burandt (Participant)
07.02.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Intersektionalität: Ansatz und Umsetzung
Susanne Offen (Lecturer)
01.02.2012 → 02.02.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Stärken politischer Bildung im klassischen Feld der Gewaltprävention
Susanne Offen (Lecturer)
01.02.2012 → 02.02.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Biotropica (Journal)
Sara Leonhardt (Reviewer)
02.2012Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
International Journal of Innovation and Sustainable Development (Journal)
Markus Beckmann (Reviewer)
02.2012 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Workshop im Rahmen des Projektes „Befördern Nachhaltigkeitskompetenzen Frauen an die Spitze? Nachhaltigkeitskompetenz und Geschlecht“ (NaGe) - 2012
Daniela Gottschlich (Participant) & Tanja Mölders (Participant)
30.01.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Kinder haben ein Recht auf Zukunft. Zur gesellschaftlichen Bedeutung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindertageseinrichtungen: Vortrag im Rahmen einer Informationsveranstaltung über das Projekt KITA21 des Landkreises Lüneburg
Ute Stoltenberg (Lecturer)
25.01.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
2nd Leuphana Conference on Entrepreneurship - GMLG 2012
Markus Beckmann (Speaker)
20.01.2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Führen Nachhaltigkeitskompetenzen an die Spitze? Geschlechterrelevante Faktoren des Gelingens und Scheiterns
Christine Katz (Speaker) & Anja Thiem (Speaker)
16.01.2012 → 17.01.2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research