School of Culture and Society
Organisational unit: Research School
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
- 2009
- Published
Laudatio: Verleihung des Wissenschaftspreises 2009 der DVPW für eine Arbeit aus dem Forschungsbereich "Nachhaltige Politik" an Philipp H. Pattberg
Breitmeier, H., Brühl, T. & Saretzki, T., 01.12.2009, In: Politische Vierteljahresschrift. 50, 4, p. 830-831 2 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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"It's all in the mix": Constructing ethnic segregation as a social problem in Germany
Münch, S., 12.2009, In: Journal of Housing and the Built Environment. 24, 4, p. 441-455 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Pinocchio goes postmodern: perils of a puppet in the United States, Richard Wunderlich and Thomas J. Morrissey, Routledge, 2008
O'Sullivan, E., 12.2009, In: International Research in Children's Literature. 2, 2, p. 291-292 2 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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S is for Spaniard: the representation of foreign nations in ABCs and picturebooks
O'Sullivan, E., 12.2009, In: European Journal of English Studies. 13, 3, p. 333-349 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Die Verfügbarkeit der Dinge: Eine historische Soziologie des Konsums
Schrage, D., 05.10.2009, Frankfurt am Main: Campus Verlag. 286 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Part II: Strange Company Coming Over
Birkenstock, E. & Gerhardt, U., 10.2009, Stefan Panhans: 5 Videos. Busch, K. (ed.). Kornwestheim : Brockhaus Commission, p. 96-100 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Auf der Suche nach dem großen Unterschied: Geschlechterinszenierungen in populären Wissensmagazinen
Maier, T., 07.09.2009, In: Medienheft. 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Political elites
Blondel, J. & Müller-Rommel, F., 02.09.2009, The Oxford handbook of political behavior. Dalton, R. J., Klingemann, H-D. & Goodin, R. E. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 818-832 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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The social impact of online games: The case of Germany
Quandt, T. & Wimmer, J., 16.07.2009, Virtual social networks: mediated, massive and multiplayer sites. Panteli, N. (ed.). Basingstoke: Palgrave Macmillan, p. 75-97 23 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Der Minotaurus haust im Text: ästhetische Darstellungsverfahren und poetologische Reflexionen im Kontext der Aktualisierung der Antike: Thomas Hettches Inkubation (1992)
Schierbaum, M., 23.06.2009, Antike als Inszenierung: Drittes Bruno Snell-Symposion der Universität Hamburg am Europa-Kolleg . Lohse, G. & Schierbaum, M. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, p. 247-291 45 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research