School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Medienökonomien. Einleitung in den Schwerpunkt
Dommann, M., Hediger, V. & Hoof, F., 01.03.2018, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 10, 18-1, p. 8-17 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Mehr oder weniger neues Licht: Neuerscheinungen zum Jubiläumsjahr der Fotografie
Kemp, W. K., 2016, In: Kunstchronik. 69, 1, p. 13-21 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Migration as Social Seismograph: an Analysis of Germany’s ‘Refugee Crisis’ Controversy
Bojadžijev, M., 01.12.2018, In: International Journal of Politics, Culture and Society. 31, 4, p. 335-356 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Mischverhältnisse: Zur Beziehung von Medien- und Organisationstheorie
Conrad, L. & Beyes, T., 04.2018, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 10, 18-1, p. 50-58 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Misconceptions of Measurement Equivalence: Time for a Paradigm Shift
Welzel, C. & Inglehart, R. F., 01.07.2016, In: Comparative Political Studies. 49, 8, p. 1068-1094 27 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Mit dem Rad zur Schule, aber wo und wie? Von der Regelkunde zur Verkehrsraumanalyse
Pez, P., 2013, In: Grundschule Sachunterricht. Nr. 58, 2. Quartal 2013, p. 19-24 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Mit Film- und Hausarbeit gegen die Kapitalisierung von Zeit (Jeanne Dielman und Fannie Drayton)
Kuhn, E., 01.10.2023, In: Frauen und Film. 71, p. 7-24 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Mobile kommunikation: Zur kulturbedeutung des "handy"
Burkart, G., 2000, In: Soziale Welt. 51, 2, p. 209-231 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Model and Movement: Studying Cell Movement in Early Morphogenesis, 1900 to the Present.
Wellmann, J., 11.09.2018, In: History and Philosophy of the Life Sciences. 40, 3, p. 59-84 25 p., 59.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Modeling normativity in sustainability: a comparison of the sustainable development goals, the Paris agreement, and the papal encyclical
Schmieg, G., Meyer, E., Schrickel, I., Herberg, J., Caniglia, G., Vilsmaier, U., Laubichler, M., Hörl, E. & Lang, D., 01.05.2018, In: Sustainability Science. 13, 3, p. 785-796 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review