School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana University Lüneburg's School of Culture and Society is driven by the deep conviction that contemporary scientific and societal challenges can only be addressed by transcending traditional academic disciplines. Our college’s five institutes feature more than one hundred faculty from disciplines including art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography, and history. Together, they form a highly integrated network in terms of both their research and teaching, continuing a successful tradition of cooperation and collaboration in cultural studies that has defined our programme for almost forty years.

Main research areas

 

Culture and Society at Leuphana

More than 100 academics from the humanities and social sciences work at the School of Culture and Society at Leuphana. They pursue the shared goal of further developing the cultural studies project in the context of changing socio-cultural conditions. The point is not to dissolve individual disciplines in the humanities and social sciences, but rather to establish a specific cultural studies programme that aims at a critique of the present.

Research Areas

The School of Culture and Society focuses on cross-disciplinary research that explores questions that are highly significant to contemporary society. Our two primary research areas (Digital Cultures and Cultures of Critique) and our one research initiative (Cultures of Conflict) form a framework for innovative, advanced research in cultural studies. All of these research areas rely heavily on collaboration, and they include colloquia, conferences, and summer programs as well as ongoing collaborations with numerous externally funded projects.

 

  1. Published

    Generation "Kautschukmann": Hermann Bahrs Kunstkritik im Kontext

    Marchal, S., 2014, Hermann Bahr - Österreichischer Kritiker europäischer Avantgarden. Müller, M. A., Pias, C. & Schnödl, G. (eds.). Peter Lang Verlag, p. 113-135 23 p. (Jahrbuch für Internationale Germanistik. Kongressberichte).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  2. Published

    Julius Meier-Graefe -" a laconic art historian"

    Marchal, S., 2015, Silence / Schweigen : Über die stumme Praxis der Kunst. Beyer, A. & Le Bon, L. (eds.). Berlin: Deutscher Kunstverlag, p. 183-194 12 p. (Passagen / Passages; vol. 47).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  3. Published

    Mon masque appartient à tous: Die selbstdarstellerischen Praktiken Gustave Courbets

    Marchal, S., 2016, Hermeneutik des Gesichts: Das Bildnis im Blick aktueller Forschung. Fleckner, U. & Hensel, T. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter, p. 391-410 20 p. (Schriften des Internationalen Warburg Kollegs; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  4. Published

    Für eine „Farbenlehre der Worte“. Julius Meier-Graefe und die ‚neue‘ Kunstkritik

    Marchal, S., 2015, Wie Texte und Bilder zusammenfinden : Vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Kroll, R., Gramatzki, S. & Karnatz, S. (eds.). Dietrich Reimer Verlag, p. 125-136 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  5. Published

    Resonanzräume: ‚Neue‘ Kunstkritik und ‚neues‘ Sammeln um 1900

    Marchal, S., 2014, Kunst ohne Geschichte. Ästhetisch motiviertes Sammeln in Europa und Amerika: Symposium in der Sammlung Oskar Reinhart "Am Römerholz", Winterthur 2012, Akten des internationalen Symposiums in der Sammlung Oskar Reinhart »Am Römerholz« am 7. und 8. September 2012.. Reinhard-Felice, M. (ed.). Hirmer, p. 51-58 8 p. (Scripta manent. Schriften zur Sammlung Oskar Reinhart «Am Römerholz»; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  6. Published

    La première œuvre de Gustave Courbet (1819-1877)

    Marchal, S., 2014, La première œuvre: Arts et musique (XVe - XXIe siècles). Meyer, V., Cotro, V. & Pujalte-Fraysse, M.-L. (eds.). Rennes: Presses universitaires de Rennes , p. 177-187 11 p. (Collection art & société).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Published

    "j'ai écrit ma vie". Die autobiographischen Legitimierungsstrategien Gustave Courbets

    Marchal, S., 2016, Die Biographie - Mode oder Universalie?: Zu Geschichte und Konzept einer Gattung in der Kunstgeschichte. Böckem, B., Peters, O. & Schellewald, B. (eds.). Walter de Gruyter, p. 115-126 12 p. (Schriften zur modernen Kunsthistoriographie ; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  8. Published

    Die Explosion als Bildgegenstand im und in Reaktion auf den Ersten Weltkrieg

    Marchal, S., 2013, L’Explosion en point de mire / Die Explosion vor Augen. Felten, G., Golgotiu, C. & Plas, G. (eds.). Königshausen & Neumann, p. 175-198 15 p. (Forum: Studien zur Moderneforschung; no. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  9. Published

    Gustave Courbet in seinen Selbstdarstellungen: Forschungsbericht

    Marchal, S., 2012, In: Fotogeschichte: Beiträge zur Geschichte und Ästhetik der Fotografie. 32, 125, p. 72-73 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  10. Published

    Narratives of Independent Production in Video Game Culture

    Ruffino, P., 2013, In: Loading... Journal of the Game Studies Association. 7, 11, p. 106-121 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Recently viewed

Publications

  1. Dodge Ram, Bint Jbeil (Einträge zu ausgestellten Filmen)
  2. Irish English and Irish Studies
  3. Strengthening gender justice in a just transition
  4. Multilingual Development: A longitudinal perspective – Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
  5. Vielfalt in der Schuldenberatung
  6. Wie aus Geflüchteten Kollegen werden
  7. Grundlagen der externen Rechnungslegung
  8. Unternehmerpersönlichkeit und Gründungserfolg
  9. Stadtverkehrsrevolution Pedelec
  10. The Career of a Catalogue: Organizational Memory, Materiality and the Dual Nature of the Past at the British Museum (1970-Today)
  11. Educational leadership and management in Turkiye
  12. Rechtsphilosophie nach Hegel
  13. Cycling to work and making cycling work
  14. Erlebnismarketing auf Destinationswebsites
  15. Strukturelle Bildanalyse und Verarbeitungszeiten
  16. Anselm Böhmer: Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten, Bielefeld: transcript 2016 (120 S.; ISBN 978-3-8376-3450-1)
  17. Science, Technology, Enterprise and Society
  18. Führung von Rückkehrern aus dem Ausland zur Unterstützung des Wissenstransfers
  19. Analytische und dynamische problemlösekompetenz im lichte internationaler schulleistungsvergleichsstudien untersuchungen zur dimensionalität
  20. Sterbehilfe und Demenz
  21. Gesetzmäßigkeiten, Mechanismen und der soziale Tausch
  22. Entgrenzung der Gewalt
  23. German electricity prices
  24. Landschaftsplanung und Strategische Umweltprüfung
  25. Heinz Hagenlücke: Deutsche Vaterlandspartei. Die nationale Rechte am Ende des Kaiserreiches. Düsseldorf 1997