School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
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Macht Kampfsport gewalttätig ?
von Saldern, M., 2007, Der friedliche Krieger: Budo als Methode zur Gewaltprävention . Neumann, U. & von Saldern, M. (eds.). 2 ed. Marburg: Schüren Verlag, p. 58-74 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Macht Kampfsport gewalttätig ?
von Saldern, M., 2004, Der friedliche Krieger: Budo als Methode zur Gewaltprävention. Neumann, U. & von Saldern, M. (eds.). 1 ed. Marburg: Schüren Verlag, p. 58-74 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Macht Kampfsport gewalttätig?
von Saldern, M., 2010, Die Meisterung des Ichs: Budo zur Gewaltprävention? . von Saldern, M. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 81-102 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Mädchen lesen besser: was muss sich für Buben ändern?
Garbe, C., 2004, Coole Mädchen - nette Jungs: ein Themenheft zur geschlechterbezogenen Pädagogik. Iten, M. (ed.). Luzern: Amt für Volksschulbildung Kanton Luzern, p. 12-16 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Mädchen und Jungen tanzen: Zur Wahrnehmung von Autorität, Geschlecht und Verantwortung im Eurythmie-Unterricht
Leuschner, H., 2020, Bewegte Körper - bewegtes Geschlecht: Interdisziplinäre Perspektiven auf die Konstruktion von Geschlecht im Sport. Conrads, J. & von der Heyde, J. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 109-126 18 p. ( L'AGENda; vol. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Maler und Modell - eine kultivierte Beziehung
Maset, P., 2007, Beziehungskulturen. Faulstich, W. (ed.). München [u.a.]: Wilhelm Fink Verlag, p. 151-165 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Männliche Jugendliche im Frauenhaus - Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Arbeit
Henschel, A., 2006, Handbuch Kinder und häusliche Gewalt. Kavemann, B. & Kreyssig, U. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 215-225 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Männliche Jugendliche im Frauenhaus - Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Arbeit
Henschel, A., 2007, Handbuch Kinder und häusliche Gewalt. Kavemann, B. & Kreyssig, U. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 215-225 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Markierungen in Sprache und Raum: Überlegungen zum ZwilingsHaus von Gabriele und Barbara Schmidt Heins
Maset, P., 2005, Next to reality: Was ist jetzt. Works 1990-2005. Schmidt Heins, B., Schmidt Heins, G. & Lil, K. (eds.). Bielefeld: Kerber Verlag, p. 74-84 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Märkte von morgen, Unterrichtsinhalte von gestern: ein Rätsel der kaufmännischen Berufsbildung
Fischer, A. & Hahn, G., 2012, Handel in Bewegung: Perspektiven für eine nachhaltige Gestaltung der Märkte von morgen. Freund, E. (ed.). 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 8-11 4 p. (Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik)(Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; no. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research