School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2002
- Published
Number theoretical peculiarities in the dimension theory of dynamical systems
Neunhäuserer, J., 2002, In: Israel Journal of Mathematics. 128, p. 267-283 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Pädagogische Arbeit mit Kindern im Frauenhaus
Henschel, A., 2002, In: Sozial Extra. 26, 4, p. 30-32 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Pädagogischer Eros: Hoffnung auf Intimität oder professionelles Ethos? ein Problemaufriss
Uhle, R. & Gaus, D., 2002, Liebe als Kulturmedium. Faulstich, W. & Glasenapp, J. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 81-120 40 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Palmarum: (6. Sonntag der Passionszeit) ; Johannes 12,12-19 ; großer Auftritt oder Ritt auf dem Esel?
Hailer, M., 2002, In: Predigtstudien. 1, 1, p. 237-240 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Peer-Ablehnung, Wettbewerbsorientierung und Probleme bei der Zusammenarbeit von gleichaltrigen Kindern
Salisch, M., 2002, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 49, 2, p. 89-101 13 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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PETAL: a proposal of an XML standard for the visual arts
Terstegge, C., Warnke, M. & Wedemeyer, C., 2002, Electronic Imaging & the Visual Arts. Eva 2002 Florence. Capellini, V., Hemsley, J. & Stanke, G. (eds.). Berlin: Gesellschaft zur Förderung angewandter Informatik e.V., p. 94-99 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Politische Transformation und Eigendynamik des Schulsystems im 20. Jahrhundert, regionale Schulentwicklung in Berlin und Brandenburg 1890 - 1990, hrsg. von Peter Drewek, Anke Huschner und René Ejury
Titze, H., 2002, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 1, 1Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Praxis, Kunst, Pädagogik: ästhetische Operationen in der Kunstvermittlung
Maset, P. (ed.), 2002, 2. ed. Norderstedt: Books on Demand GmbH. 160 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Probleme der Form und des Erwerbs unterrichtsrelevanten pädagogischen Wissens
Nölle, K., 2002, In: Zeitschrift für Pädagogik. 48, 1, p. 48-67 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Professionelle Standards für den Lehrerberuf
Nölle, K., 2002, In: Forum E. 55, 4, p. 13 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research