School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Rezension erstellt von Xin Li, Shanghai International Studies University, zu "The Routledge Handbook of Pragmatics"
01.03.18
2 items of Media coverage
Press/Media
Rezension erstellt von Gerd Koch: Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht (Torben Schmidt, Almut Küppers, Maik Walter)
03.09.11
1 item of Media coverage
Press/Media
Rezension erstellt von Doris Krohn, Zeitschrift für Theaterpädagogik (2014): Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht. Grundlagen, Formen, Perspektiven
01.04.14
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Press/Media
Rezension erstellt von Corinna Koch, ZIF (2013): Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven.
01.10.13
1 item of Media coverage
Press/Media
Rezension erstellt von Cheryl LaGuardia, Research Librarian, Widener Library, Harvard University: American Studies Journal
30.01.15
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Press/Media
Rezension erstellt von Antje Rüger, Universität Leipzig, zu "Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien"
01.09.15
1 item of Media coverage
Press/Media
Rezensionen zu "Papierboot. Autorinnen aus der DDR - inoffziell publiziert"
10.12.97
1 item of Media coverage
Press/Media
Rezensionen zu "Papierboot. Autorinnen aus der DDR - inoffiziell publiziert"
15.10.97
1 item of Media coverage
Press/Media
Rezensionen zu "Papierboot. Autorinnen aus der DDR - inoffiziell publiziert"
12.12.97
1 item of Media coverage
Press/Media
Rezensionen zu "Jüngling der Moderne. Jugendkult und Männlichkeit in der Literatur um 1900"
10.05.07
1 item of Media coverage
Press/Media
Rezensionen zu Friederike Dobutowitsch (2020): Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule
01.12.20 → 15.07.21
4 items of Media coverage
Press/Media
Reviews in Discourse Studies by Annelie Ädel and Kari Dahle-Huff (2016): Pragmatics of Discourse. Handbook of Pragmatics III.
01.01.16
2 items of Media coverage
Press/Media
Review of lister E. McGrath. Emil Brunner: A Reappraisal. Oxford: Wiley Blackwell, 2014. XIV, 246 pp.
01.11.14
1 Media contribution
Press/Media
Review in Discourse Studies by Chaoqun Xie (2019): The Routledge Handbook of Pragmatics
06.05.19
1 item of Media coverage
Press/Media
Review by Bernd Spillner: Public information messages. A contrastive genre analysis of state-citizen communication.
01.01.14
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2014): Public Information Messages. A Contrastive Genre Analysis of State-Citizen Communication
01.01.14
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2013): Public Information Messages. A Contrastive Genre Analysis of State-Citizen Communication
01.01.13
1 item of Media coverage
Press/Media
Review 2012: Aufgaben 2.0. Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
01.02.12
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2010): Variational Pragmatics: A Focus on Regional Varieties in Pluricentric Languages
01.01.10
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2009): Variational Pragmatics: A Focus on Regional Varieties in Pluricentric Languages
01.01.09
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2009): Variational Pragmatics: A Focus on Regional Varieties in Pluricentric Languages
01.01.09
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2009): Variational Pragmatics: A Focus on Regional Varieties in Pluricentric Languages
01.01.09
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2009): Variational Pragmatics: A Focus on Regional Varieties in Pluricentric Languages
01.01.09
1 item of Media coverage
Press/Media
Review (2009): Variational Pragmatics: A Focus on Regional Varieties in Pluricentric Languages
01.01.09
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Press/Media
report Psychologie des Berufsverbands Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.
01.06.19
1 Media contribution
Press/Media
"Religionsstreit" an Berliner Schulen?
Ellen Kollender, Tobias Nolte, Götz Nordbruch & Werner Schiffauer
28.01.22
1 Media contribution
Press/Media
Rektoren fordern Unterstützung. Niedersächsische Schulleitungen beklagen zunehmend bürokratische Belastung
08.10.15
1 item of Media coverage
Press/Media
Rekord-Erfolg im Wettbewerb “Deutschland – Land der Ideen”
13.05.15
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Press/Media
Regionaler Abschluss des transatlantischen Blended-Learning-Projekts: "Going Green" - Schülerinnen und Schüler präsentieren ihre Nachhaltigkeisprojekte
Joannis Kaliampos & Torben Schmidt
04.12.14
1 item of Media coverage
Press/Media
Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert
Anke Karber, Patrick Bielski-Wüsthoff, Jessica Süßenbach, Torben Schmidt, Timo Beckmann & Kathrin Padberg-Gehle
17.10.22
1 Media contribution
Press/Media
Rechtsbruch ist kein Ausweg aus der Kostensteigerung: Kämmerer stehen im Bereich der Hilfen zur Erziehung vor einem Dilemma
01.05.12
1 Media contribution
Press/Media
Reaktion auf Schulleitungsreport - GEW warnt: Rektoren bleibt für Schul- und Unterrichtsentwicklung keine Zeit mehr
14.06.23
3 items of Media coverage
Press/Media
Project Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Giving Advice“, Language Focus: The Past Tense, Gerunds, Modals; Grade 7
Diana Pili-Moss, Torben Schmidt, Sabine Beilharz & Carolyn Blume
20.12.23
1 Media contribution
Press/Media