Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2021
  2. Der Kritiker und sein Dichter. Über Sigmund Engländer und Adalbert Stifter

    Albes, C. (Speaker)

    28.08.2021

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. “Prozess 33. Rekonstruktion der Spectatorship”

    Kargin, F. (Speaker)

    27.08.202129.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. CSR & Nachhaltigkeit in der Personal- und Ausbildungsentwicklung. Zukünftig in Berufsbildern verankert. Jetzt im Betrieb aktiv gestaltet.

    Pranger, J. (Speaker) & Gröger, S. (Speaker)

    25.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. Measuring teaching quality: What measurement model should be applied? (Discussant)

    Pietsch, M. (Speaker)

    25.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Gemeinsamer Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS) und der Österreichischen Gesellschaft für Soziologie (ÖGS)

    Alberth, L. (Organiser), Burmeister, C. (Organiser) & Kogler, R. (Organiser)

    24.08.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Quality of reading instruction in language classrooms: Subject specific analysis of teaching quality

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    23.08.202127.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Coaching und Mentoring

    Ehmke, T. (Speaker), Kleinknecht, M. (Speaker) & Anders, D. (Speaker)

    04.08.2021

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  9. A Multi-method Insight into Students‘ strategic reading of expository and narrative texts

    Schmitz, A. (presenter) & Dannecker, W. (Coauthor)

    08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Mathematics teacher students' use of instructional videos

    Poschkamp, A.-K. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Recently viewed

Researchers

  1. Elisa Jana Tessmer

Publications

  1. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht
  2. Sprechfiguten und Denkfiguren
  3. Können Corporate-Governance-Variablen die Qualität der Vergütungsberichte positiv beeinflussen?
  4. Energiemanagement
  5. Das Imaginäre in der (Wissens-) Soziologie und seine kommunikative Konstruktion in der empirischen Praxis
  6. Rechtsangleichung zwischen Gemeinschafts- und Unionsrecht – die Richtlinie über die Vorratsdatenspeicherung vor dem EuGH
  7. Kooperation und Konkurrenz unter gleichrangigen Partnern
  8. Über Konstruktion und Dekonstruktion von Gehörlosigkeit bei Kindern
  9. Politicized Transnationalism: The Visegrád Countries in the Refugee Crisis
  10. Umweltbildung: ein Problem der Lehrerbildung
  11. Bauteile als Informationsträger verändern zukünftige Fabriken
  12. Finanzierung freier Träger der Sozialen Arbeit
  13. Preisbildung auf Informationsmärkten am Beispiel kommerzieller Datenbanken
  14. Wie viel Weltfremdheit gehört zur Wiedergeburt?
  15. Nachhaltige Entwicklung durch Bildung
  16. Was bleibt? Einige Überlegungen zum Medienereignis WikiLeaks
  17. 60 Impulskarten Sprechtraining
  18. „Hör mal genau hin: .“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale ?
  19. A new valuation school
  20. Fremdsprachenunterricht als Spiel der Texte und Kulturen
  21. Conflicts over GMOs and their Contribution to Food Democracy
  22. Nachhaltige Mobilität durch alternative Kraftstoffe am Beispiel einer biomassebasierten Kraftstoffproduktion
  23. Nachhaltigkeit und regionale Entwicklungsprozesse
  24. Interkulturelle versus transkulturelle Räume des Kulturtourismus
  25. Mindfulness As/Is Care
  26. Crowdfunding artists
  27. Handels- und steuerbilanzielle Qualifikation des derivativen Geschäfts- oder Firmenwerts
  28. Nachvertragliche grenzüberschreitende Wettbewerbsverbote
  29. Entschädigungslose Enteignung russisch kontrollierter Energieinfrastruktur
  30. Nachhaltigkeit lernen
  31. Kontroverse Praktiken einer öffentlichen Kontroverse
  32. VwGO §107 [Entscheidung durch Urteil]