School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2021
Sprachliche Kombinationsformen, Hybridisierungen und Neukreationen in der Migrationsgesellschaft
Dobutowitsch, F. (Speaker)
24.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Digitale Unterstützung des Schreibens im sprachlich-heterogenen Deutschunterricht
Wendt, C. (Speaker)
23.09.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Do mindsets make a difference? Professionalizing teachers for inclusive language learning environments
Roters, B. (Speaker), Blume, C. (Speaker), Gerlach, D. (Speaker) & Schmidt, T. (Speaker)
23.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Englischlehramtsstudent:innen durch einen videobasierten Lernbaustein - Ergebnisse einer qualitativen Studie
Kuchenbuch, F. (Speaker)
23.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.
Weber, K. E. (Speaker), Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
22.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven
Gann, T. (Speaker)
22.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Hinter geschlossenen Türen bleibt Gewalt oft unsichtbar
Ganterer, J. (Speaker)
20.09.2021 → 22.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen
Hantke, H. (Speaker), Tafner, G. (Speaker), Thole, C. (Speaker) & Casper, M. (Speaker)
17.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bildungsweg-Coaching als Schlüsselmoment der Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung: Theoretische Implikationen und praktische Explorationen im Rahmen eines gestaltungsorientierten Forschungsprozesses
Hantke, H. (Speaker), Hanns, S. (Speaker), Kleb, D. (Speaker) & Knauff, B. (Speaker)
16.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gutachten für die Alexander von Humboldt-Stiftung: Georg Forster-Forschungsstipendien-Programm für Postdoktoranden
Barron, A. (Reviewer)
16.09.2021Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Welches Kontextverständnis braucht der inklusive Nawi-Unterricht
Weirauch, K. (Speaker), Hüfner, S. K. (Speaker), Abels, S. (Speaker) & Menthe, J. (Speaker)
16.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Institutionenübergreifende Entwicklungsteams: Neue Befunde zu Wirkungen und ko-konstruktiver Zusammenarbeit
Fischer-Schöneborn, S. (Speaker) & Ehmke, T. (Coauthor)
15.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der Lehrkräftebildung der Leuphana Universität Lüneburg
Köllner, G. (Speaker) & Claußen, J. T. (Speaker)
14.09.2021Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Können Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in Erklärtexten im Fach Deutsch identifizieren? Eine Untersuchung zum Einfluss von professionellen Überzeugungen und der Nutzung von Lerngelegenheiten
Menzel, K. (Speaker) & Brandt, H. (Coauthor)
13.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Kontexte als Lehr-Lernsettings für inklusiven Nawi-Unterricht
Hüfner, S. K. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)
13.09.2021 → 16.09.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wahrnehmung sprachlicher Hürden in einem mathematischen Erklärtext
Schmitz, A. (Coauthor), Strohmaier, A. (presenter), Albrecht, I. (Coauthor), Leiss, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)
13.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Health and Health Literacy of Student Teachers
Hohensee, E. (Speaker) & Schiemann, S. (Coauthor)
10.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Health and Health Literacy of Student Teachers and Teacher Trainees – Differences and Relationship
Hohensee, E. (Speaker) & Schiemann, S. (Coauthor)
10.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Sustainable Vocational Education and Further Training Practice Through Multiplier Training
Pranger, J. (Speaker), Reißland, J. (Speaker), Karber, A. (Coauthor) & Müller, C. (Coauthor)
09.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Language use and identity construction: Irish English and Irish Studies (EFACIS 2021, Prague)
Barron, A. (Speaker) & Amador-Moreno, C. P. (Speaker)
01.09.2021 → 04.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research