Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 1999
  2. 'Struwwelpeter in English: Contemporaries & Successors', Cotsen Children's Library, Princeton University 1999

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    19.11.199920.11.1999

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. 26th Annual Research Symposium of the Royal Irish Academy's National Committee for Modern Language Studies - 1999

    Barron, A. (Speaker)

    12.11.199913.11.1999

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Die Genese literaler Konzepte. Dimensionen eines Forschungsfeldes

    Holle, K. (Lecturer)

    08.10.1999

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. 30. Jahrestagung, Gesellschaft für Angewandte Linguistik - GAL 1999

    Barron, A. (Speaker)

    30.09.199902.10.1999

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. More is best. Triangulation of non-native data (30. Jahrestagung, Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Frankfurt a.M.)

    Barron, A. (Speaker)

    30.09.199902.10.1999

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Unterrichtsgespräche - Unterstützungen für Lernprozesse?

    Holle, K. (Lecturer)

    28.09.1999

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. European Multigrid Conference 1999

    Hochmuth, R. K. (Speaker)

    27.09.199930.09.1999

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. 62nd Meeting of the Conference of University Teachers of German in Britain and Ireland - CUTG1999

    Barron, A. (Speaker)

    13.09.199915.09.1999

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch