Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2025
  2. Evaluation Research Proposal for Israel Science Foundation

    Frick, K. (Reviewer)

    2025

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  3. Figurations of non│belonging and difference in minority schools in the German-Danish border region

    Cristóbal Klenk, F. (Speaker) & Perlinger, J. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. GAL-Jahrestagung 2025

    Buhrfeind, I. (Participant)

    2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (External organisation)

    Buhrfeind, I. (Member)

    2025

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsTransfer

  6. Gutacher für das Akkreditierungs-, Zertifizierungs- & Qualitätssicherungs-Institut (ACQUIN)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    2025 → …

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantTransfer

  7. Gutachterin für Promotionsförderung-Anträge der Studienstiftung des deutschen Volkes

    Frick, K. (Reviewer)

    2025

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  8. Journal of Research in Special Educational Needs (Journal)

    Perlinger, J. (Reviewer)

    2025 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  9. Journal of Research on Technology in Education (Journal)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    2025 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  10. Kompetent durch die Praxis? Die Entwicklung des professionellen Wissens über 15 Jahre im Lehrer:innenberuf

    Bönke, N. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Voss, T. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Leadership and Policy in Schools (Journal)

    Pietsch, M. (Editor)

    2025 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

Recently viewed

Publications

  1. Prediction of Process Forces in Fiber Metal Laminate Stamping
  2. Geographisches Lernen im Anfangsunterricht
  3. Einige Fragen zur Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen
  4. Talks about sustainability—Sustainable talks? communicative construction of the social fiction of sustainability
  5. Die Verfügbarkeit der Dinge
  6. Effects of rare arable plants on plant diversity, productivity and soil fertility in agricultural fields
  7. Zwingende Umwelt- und Sozialkompetenz im Vorstand und Aufsichtsrat?
  8. Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen.
  9. Politicized Transnationalism: The Visegrád Countries in the Refugee Crisis
  10. Exports, R&D and productivity in German business services firms
  11. Polizei und Rassismus: Konsolidierung eines neuen Forschungsbereiches?
  12. Woody plant species diversity and composition in and around Debre Libanos church forests of North Shoa Zone of Oromiya, Ethiopia
  13. Ein langer Weg zur Qualitätssicherung von Hochschulprüfungen
  14. Sven Dupre (ed.), Perspective as Practice. Renaissance Cultures of Optics. Turnhout, Belgium: Brepols, 2019, 512 p. ISBN 978-2-503-58107-1
  15. Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe
  16. Polyfluorinated compounds in residential and nonresidential indoor air
  17. Kriterien und Effekte von digitalen Medien in inklusiven Lerngruppen
  18. Wirksame Schulleitungen
  19. Mondays for Future
  20. Belastungen im Lehrerberuf
  21. Effects of Gender and Age Interaction on Sense of Coherence and Subjective Well-Being of Senior High School Students in Northern Ghana
  22. Editorial: Sexualdevianz
  23. Unternehmensflexibilität