School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2017
Sprachsensibler Fachunterricht in der Grundschule: „Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze"
Brandt, H. (presenter)
09.2017Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Symposion Deutschdidaktik Beratungskolloquium
Waschewski, T. (Speaker)
09.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Was ist ein gutes Unterrichtsfeedback? Eine videobasierte Analyse von Feedbackgesprächen für Schulleitungen, Schulberater und Seminarlehrkräfte
Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
09.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
ProMath 2017
Scharnberg, S. (presenter)
30.08.2017Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
A longitudinal study of reciprocal effects of participation and achievement in science classrooms?
Fauth, B. (Speaker), Decristan, J. (Speaker), Kunter, M. (Speaker), Buettner, G. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Hardy, I. (Speaker), Heide, E. (Speaker), Kurucz, C. (Speaker), Locher, F. (Speaker) & Troll, B. (Speaker)
29.08.2017 → 02.09.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Academic staff expectations on first-year students’ academic competencies
Mah, D.-K. (Speaker) & Ifenthaler, D. (Speaker)
28.08.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
A model of learning analytics, digital badges & academic competencies to enhance student retention
Mah, D.-K. (Speaker) & Ifenthaler, D. (Speaker)
28.08.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Kongress für Gesundheitspsychologie 2017
Dadaczynski, K. (Speaker)
24.08.2017Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Predicting Performance And Motivation In Teacher Education – The Role Of Opportunities To Learn, Intrinsic Needs And Perceived Self-efficacy
Ehmke, T. (Coauthor)
23.08.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
imo, WhatsApp, YouTube – Digital Media Usage and Media Education ("Medienbildung") in Young Refugees’ Lifeworlds.
Friedrichs-Liesenkötter, H. (presenter)
22.08.2017 → 25.08.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research