School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- Conference Presentations
Best Practice Berlin. Ein gemeinsamer Blick zurück und nach vorn: Gelingensbedingungen schulischer Sprachbildung. Arbeitsgruppe: Vernetzung und Implementierung
Astrid Neumann (Coauthor), Susann-Christin Entrich (Speaker), Friederike Dobutowitsch (presenter), Stefan Paffrath (presenter) & Andreas Weber (Speaker)
09.11.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Best Practice Prinzipien für Fortbildungsprogramme in der BNE
Matthias Barth (Speaker)
30.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Best/Worst of Both Worlds?
Michael Ahlers (Speaker)
14.09.2018 → 16.09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Between Inclusion and Competitive Orientation: Educational Practices and Perceptions of NGOs in the Context of the EU-Turkey Agreement.
Ellen Kollender (Speaker)
15.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Beurteilung der Gleichgewichtsregulation als Parameter der sensomotorischen Leistungsfähigkeit im Fußball
Stephan Schiemann (Speaker), Christian T. Haas (Speaker) & Dietmar Schmidtbleicher (Speaker)
16.02.2006 → 18.02.2006Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bildung in der digitalen Welt
Thomas Damberger (Speaker)
25.11.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Bildungsgerechtigkeit in der Einwanderungsgesellschaft.
Ellen Kollender (Speaker)
10.02.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bildungsweg-Coaching als Schlüsselmoment der Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung: Theoretische Implikationen und praktische Explorationen im Rahmen eines gestaltungsorientierten Forschungsprozesses
Harald Hantke (Speaker), Simone Hanns (Speaker), Dietmar Kleb (Speaker) & Barbara Knauff (Speaker)
16.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bildung und Forschung für nachhaltige Entwicklung
Matthias Barth (Speaker)
22.03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Blick der Teilnehmer des Tempusprojektes auf die Probleme des europäischen Ausbildungsraumes
Christoph Kusche (Speaker)
03.12.2008 → 04.12.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Books for Children. Transnational encounters 1750-1850
Emer O'Sullivan (Speaker)
30.05.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Boon or Bane? Typing Speed in Online Negotiations
Benjamin Höhne (Speaker)
11.07.2012 → 14.07.2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bridging the Curricular Divide. Integrating sustainability and EFL instruction in a project (week) context for secondary school learners of English and Science
Joannis Kaliampos (Speaker)
09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bringing together the NEPS and the Standard-based National Assessment in Germany
Timo Ehmke (Speaker)
08.11.2012 → 10.11.2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bringing together TIMSS 2011 and the National Educational Panel Study (NEPS) in Germany
Annika Nissen (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Christoph Duchhardt (Speaker), Olaf Köller (Speaker) & Timo Ehmke (Coauthor)
07.11.2013 → 09.11.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Budapest CEU Conference on Cognitive Development
Manuel Bohn (Speaker)
10.01.2022 → 14.01.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Budapest CEU Conference on Cognitive Development
Manuel Bohn (Speaker)
08.01.2020 → 10.01.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Budapest CEU Conference on Cognitive Development 2018
Manuel Bohn (Speaker)
04.01.2018 → 07.01.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
'... but like, you see, I'm the same now as well': A longitudinal study of the development of L2 discourse competence (31. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Bremen)
Anne Barron (Speaker)
28.09.2000 → 30.09.2000Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Campusschulen, Entwicklungsteams, Partnerschulnetzwerke – Zu den Herausforderungen von Transfer und Nachhaltigkeit in Schul-Hochschulkooperationen
Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Dorothea Körner (Speaker) & Anja Beuter (Speaker)
19.10.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer