Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Borderline Poetry. Berlin-Projektionen in Lyrik nach 1989

    Dahlke, B. (Lecturer)

    05.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  2. Borderline Poetry: 20 years of German Unification as seen through Berlin literature

    Dahlke, B. (Speaker)

    09.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  3. Boon or Bane? Typing Speed in Online Negotiations

    Höhne, B. (Speaker)

    11.07.201214.07.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Books on Demand GmbH (Publisher)

    von Saldern, M. (Editor)

    2013

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  5. Books for Children. Transnational encounters 1750-1850

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    30.05.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. BNE sowie Trasformatives Lernen in der Hochschullehre

    Barth, M. (Speaker)

    18.12.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  7. BNE in der universitären Lehrerausbildung für den Bereich Grund-, Real- und Hauptschule

    Barth, M. (Speaker)

    09.03.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  8. BMC Medical Education (Journal)

    Tolks, D. (Reviewer)

    01.01.2014 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch